夏令营有感
这个暑假里,我参加了夏令营活动。出发的前几天,我就早早的准备好了自已所有的一切必备用品。穿的衣服,换的鞋子,洗的用品,等等…。。我的心情感到格外的紧张和激动。因为我从小到大,没有离开家,也没有一个人单独过独立生活,这次妈妈给我去的目的也是想让我锻炼一下独立的生活。 出发的那天,我拉着行礼箱,心里也很担心,我到底能不能胜过这几天。因为第一次离开爸爸妈妈,家里所有的一切都是由爸妈给我一手操办,今天我得自已做了,但我想,这么多的小朋友去,他们行,我也行吧!我们上车了,跟爸妈说了再见,一颗心也就马上沉了下去,还好,我们在车上一起有说有笑的,也就忘记了一切。大概开了二个多小时,就到了杭州驻杭部队营房目的地。 一下车看到有许多的同学,都早早的到了。我们就寝后马上穿好军装,中午吃好饭后,在炎日的阳光下站军姿,守军规,遵军纪,值军岗,住晋军衔,住军营,像解放军一样训练自我控制能力,自我管理能力,像宇航员飞行员一样训练注意力,在紧张有趣的活动中,安排了游泳,烧烤,还有cs真人游戏,素质拓展游戏。 通过这次夏令营活动,我懂得了做任何事要一丝不苟,不能马马虎虎。学习也是一样,只要刻苦学习,对自已有信心,培养自己的自我控制能力和自我管理能力,一定会提高自己的成绩。
夏令营有感的延伸阅读——写作文的注意事项
1.开头的写法
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法:
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法:
从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。 |