快乐的夏令营作文600字
在歌声与微笑中，在焦急的盼望中，我们来到了夏令营基地。虽然只有短短的一天半时间，却给我留下了深深的映象，因为它不仅有趣，而且也是我在一元路小学的最后一次夏令营！
进 餐
那是我们到达目的地后的第一次进餐。天气十分炎热，知了不停地在树上叫着，我们经过活动后，又累又饿，进餐的要求已经迫不及待了。好不容易排队进了餐厅，我们在老师的安排下坐好，立刻刷刷地吃起来。那天的菜远远没有在家里吃得好，可是我们都吃得特别多、特别香。老师笑着说：“看来，治疗偏食的方法还是‘饥饿’法！”我看见老师笑了，她们的一串串汗珠也随着笑声朝下落！记不起哪位同学说了声“老师还没吃饭呢！”。
睡 觉
这次的夏令营，我们的住宿条件相当好，住在高级的宾馆里，我们四个女孩住一起。到了晚上，我们在房间里捉迷藏，表演节目，说笑话。最后，我们把各自带来的零食进行分享。你看，黄子文的嘴上还留着一点巧克力，林绮梦在我们几个女孩中最大，她在负责为我们冲快餐面，田雅坤把薯片的带子拍的“蓬蓬”地响，我正忙个不停地为她们分饮料，寝室里热闹得不得了！老师来查房了，我们才不情愿地熄了灯，各做各的美梦了。
游 泳
低年级的小弟弟小妹妹在游泳池旁换衣服。他们一点也不在乎我们的笑声，在那儿认真地换装，我们看到他们可爱的表情，越是笑得合不拢嘴。
朝游泳池望去，里面已经挤满了人，游泳池里红、黄、蓝、白、黑等色彩的泳衣让人看得眼花缭乱。我快速下了水，在水池的感觉真好，水波就象一个按摩师在给我轻轻地按摩，我展开双臂在游泳池里尽情地游着，太阳公公也乘机把它的光芒洒向我们这群快乐的孩子。到了起水的时间了，我们一个个成了快乐的小泥鳅。
在回校的路上，我们都特别地安静，因为，我们都幸福地睡着了。
快乐的夏令营作文600字的延伸阅读——写作文的注意事项
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。 | 
