夏令营作文400字
今天已经是小龙乐园夏令营的最后一天了。
早上，我们很认真地进行彩排，累得大家满头大汗，目的是让下午的节目更精彩。我真想下午快点来呀！
终于到了下午，我们的闭营仪式开始啦！我怀着既开心又失落的心情迎接闭营仪式。闭营仪式开始了，首先我们的第一个节目是——播出我们在夏令营中每天的精彩片段。小营员们一个个滑稽的动作令我们捧腹大笑。看了第四天的时候，我终于看到了自己那可爱的表情。第二个节目便是我们舞蹈队的舞蹈——新疆舞。我兴奋地走上舞台，为大家跳起舞来。跳一跳，转一转，好不快活。表演完了，我们手拉着手向前鞠躬。这时，掌声纷纷响起。
最令我难忘的是小品。小品的名字叫——我是小记者。小品的大概内容是说“有两位记者，她们都想为班级找点新闻。记者a喜欢一些正经新闻，而记者b则想收集一些八卦新闻。记者b就说：“要不然我们收集一些关于名牌的新闻，让大家都认识一下名牌。”记者a不同意。这时，她们看见两部车相撞，记者a报警去了。而记者b却在写新闻报道，她边写边说：“在某某地方，两部车密切亲吻，车主人头破血流。她这一句话，惹得我们哈哈大笑。然后，她们又继续走啊走啊，见到一位“叔叔”被很多记者围着，有一名记者问：“请问你的孩子可以死了吗？她这么一说，把我们逗地笑逐颜开。
最后，我们一起合唱了一首歌——《快乐阳光》。快乐的夏令营结束了，真令我依依不舍。
夏令营作文400字的延伸阅读——写作文的注意事项
1.开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。 | 
