找到属于自己的GRE阅读复习之路

　　想取得好的GRE阅读成绩，只是凭临阵磨枪似的复习，并未能取得理想的效果。需要根据自己的情况，整理出一套符合自己特色的GRE阅读复习之道。多看书是必须要做的，在巩固长难句的基础上，也为写作打好基础。

　　GRE阅读之走自己的路

　　学习方法和恋爱一样，适合的才是最好的。笔者的拙见也只能仅作参考之用。换言之，若有功底，随便怎么看，这文章就是看地懂，那也行。像GRE阅读中的长难句，有一些考生喜欢花一段较长的时间去专门强攻。也有些考生，仅花一两天，稍微熟悉一下GRE阅读式特有长难句便直接做题。两种做法很难说孰是孰非。强攻的学生，对语言学习的要求比较高，功底相对打地较为扎实。直接做题的考生，也深刻地明白，在GRE考场上，不可能看懂 看透每一个句子，上下文的存在可以好好利用。

　　曾经的一个GRE句子：Social structure was in fact so fluid---though recent statistics suggest a narrowing of economic opportunity as the latter half of the century progressed---that to talk about social classes at all requires the use of loose economic categories such as rich, poor and middle class, or eighteenth-century designations like “the better sort。” Despite these vague categories, one should not claim unequivocally that hostility between recognizable classes cannot be legitimately observed. Outside of New York, however, there were very few instances of openly expressed class antagonism.。这种段落，语言功底强的，应该也不会有太大障碍，无须靠逻辑去分析也可以读地出。语言功底稍弱的，对插入语，双重否定等不熟悉的，也可以关注上下连接词，根据逻辑关系来读。第一个句子典型的So A that B结构，能读就读，不能读看下句despite these vague categories,这句实际在重复上句，并且该句本身是让步，让步为转折服务，所以后半个从句即便否定很多，也可以知道说的是social structure was not fluid。再看最后一句，一看However，那么整个句子一定再说纽约之外仍旧fluid.，则整个句子亦可破解。

　　总而言之，千条路万条路，能在规定时间内通到最后就成。复习GRE阅读到一定时候，感触最深的即是：万事不绝对。各家观点，听之但不任取，万千流水，汇流成河，取得最适合自己的那一瓢，才是高境界。

　　关于复习的规划方面的话题，最主要的就是适合自己，不仅仅是在新GRE阅读复习的时候，通过每一次的考试、或者学习，了解自己的不足，追求的是更进一步的前进。希望考生能取得新GRE阅读的好成绩。

 

找到属于自己的GRE阅读复习之路的延伸阅读——GRE阅读高分技巧

 

　　1.题目类型固定或所涉及考点为已做标记范畴

　　1)问事物之间的关系，定位到同时标记这两个事物的地方。

　　2)问作者态度，定位到有态度词标记的地方。

　　3)问事物的缺陷，直接定位到标记缺陷处。

　　4)问文章大意类的主旨题定位与TS

　　5)问全文focus的特征，首先到TS处定位。

　　6)问文章结构、段落作用、行文方法类的主旨题定位于SE。

　　7)问作者举某个例子的目的，或者作者引用一段文字为了说明什么，这类就写作用意提问的题目一般定位于例子或者引述文字的上文。

　　8)提干句以IF结尾的改进型或取非题，定位在原文缺陷处或者有unless的句子。

　　9)如果题目为EXCEPT题，可以先看看原文的标记中有没有列举内容;如果有，很可能是答案所在。

　　2.题干有特征词的题目

　　1）最高级、比较级、数字、以大写字母开头的专有名词、年代、特殊历史时期、引号、斜体字。

　　2）选项标志词与题干核心词双重定位

　　3）段落定位

这两个GRE高分阅读定位技巧是在总结了众多考生的实际经验的基础上总结出来的，非常具有实用价值。所以希望大家在考试的过程中，能加以应用。