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GRE阅读合理分配时间技巧

2015-7-10 08:59| 投稿者: ayawei| 评论: 0

摘要: GRE阅读合理分配时间技巧  新GRE阅读理解时间如何控制呢?备考新GRE阅读考试我们应该掌握结构化阅读分析能力,提高自己的逻辑分析能力和归纳演绎的能力。但是在控制时间与把握文章重点两方面,我们很难做到两者兼得 ...
GRE阅读合理分配时间技巧

  新GRE阅读理解时间如何控制呢?备考新GRE阅读考试我们应该掌握结构化阅读分析能力,提高自己的逻辑分析能力和归纳演绎的能力。但是在控制时间与把握文章重点两方面,我们很难做到两者兼得。下面小编为大家搜索整理的有关名新GRE阅读理解重点及分配时间的掌握,希望对大家有所帮助。

  GRE阅读理解重点:

  1 利用套路和语言预测重点:针对重点进行阅

  2 利用套路形成框架

  3 提高对非重点内容的概括能力

  4 注意标注,要形成自己的一套标注体系

  5 注意阅读中出现的生词,尤其是提干和选项中的生词

  6 读题一定要仔细,保证正确率,因为提干会提示你怎样做题

  7 不要拘泥于语法,读出句子所表达的内容是关键

  8对于态度题,牢记黑名单,纯正评价极少

  9蒙选项的方法:

  (1)in order to题型:选含有give an example;illustrate 开头的

  (2)类比题:选CD的概率

  (3)新老观点型文章,且由动词引导的主题题,选表示反驳的选项

  3c+adqr:challenge

  criticize

  correct

  argue against

  dispute

  question

  refute

  (4)现象解释型文章,宜选discuss;explain

  总结:逻辑阅读,不可与gre其他考目分割

  GRE阅读理解时间分配:

  长4~5 分钟看文章6~8分钟做题4/7正确率

  短 1~2分钟看文章4~5分钟做题3/4正确率

  一、阅读文章分类:

  1按题材分类

  (1) 人文科学 :

  humanities

  重点题材:文学评论 老实说Proust的文章很难

  social science

  (2 )自然科学 如:

  American history

  vulnerable groups

  discriminate:black;indins(印第安);women

  physical sciences(广义物理学)

  life science

  2 按写作方法分类

  presentation 的典型结构

  此类文章只有一个观点

  如:(1) "Recently,the extinction of the dinosaur has been a mysterious phinomenon that puzzles scieentits"

  (2 )Rosen's three major findings have contributed much to the progress of explaining the dinosaur's extinction.

  结构评论:

  (1 )找出focus:extinction of the dinosour

  (2 )要讨论的是:mysterious

  Argumentation的典型结构

  此类文章有多个观点

  如:

  (1) "Traditionally,most scientists believed that the extinction of the dinosaur was caused by the impact of earth of massive meteorites"

  (2 )"However,no sign of the impact,such as a huge pit,has been discovered.On the other hand,Smith found two things that had been overlooked by his predecessors"

  结构评论:

  (1) traditionally and most scientist 表示作者不认可的

  GRE作者的出题原则:喜新厌旧,标新立异,自我中心

  (2 )however:否定上文或强调下文

  on the other hand:对比关系

  3 按文章的谋篇套路分类

  (1) 新老观点型

  (2 )结论解释型

  (3 )现象解释型(问题回答,困难解决)

  二、GRE阅读理解基本原则

  1 结构阅读,逻辑阅读

  2 阅读手段:非匀速阅读

  ABC+3s: A类 scrutinize

  B类 skim

  C类 skip

  3 空白原则:抛弃一切客观知识及主观好恶,以文章为唯一背景

  4 顺序原则:先文后题

  5 提炼example的主语

  三、如何解决我们在GRE中遇到的困难

  1 解决生僻的词汇: 总结高频词汇

  补充热点题材常用词汇

  熟词僻意

  2 复杂的句子 看杨鹏难句

  3 陌生的概念

GRE阅读合理分配时间技巧的延伸阅读——合理安排GRE学习时间。
  1、第一步:明确GRE词汇量空间。

  任何的词汇[wiki]记忆[/wiki],都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量空间。一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。

  教学大纲的要求。比如初中英语,大纲要求是词汇量830(再加上157词组)。高考大纲要求英语词汇量是2832个(最近大纲的要求还有降低,好像在 2500左右)。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500,6级7500完全可以满足要求。

  然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,对于研究生英语,记忆6级词汇已经够用。这时候,构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE,10000词汇量是高分必备,而20000词汇量,有当然最好,没有也不影响阅读速度。

  建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买。但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪。特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光。

  初学者,我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》(大学英语教学大纲词表调整小组编 上海外语教育出版社/高等教育出版社)。其中1-4级价格8.00元;5-6级价格3.00元。

  有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适。

  2、第二步:看GRE单词表。

  先集中看单词,而不是背单词。这个阶段7-21天。

  在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆,但是要认真,调用心里的所有感觉来接受每一个生词。

  一般来说,对于6级5500词汇量,可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。

  以这种方法突击,是最容易见效的。

  但是,一定要用心。如果心早就飞到天外,仅仅机械地翻看这些书页,是一点意义都没有的。

  之所以是看单词而不要念单词,这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中,往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界。在未来的应用中,即使是考试,口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试,而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料,比如浏览外国网站,学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。

  看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

  3、第二步:想GRE单词表。

  从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。

  想单词是系统学习法最关键的一步。

  想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来。

  在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。

  想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。

  在七天以后,想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象)。

  一般来说,归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。

  单词的特点有很多。发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点。

  在想不起的时候,要及时地看书,补上。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛。

  想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间。

  最后希望你明确的一点是:学是为了使用,现学现用是最有效的学习方法。

  使用是多方面多角度的。使用的过程,能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。

  在刚开始的时候,由于条件不具备,我建议从大量的[wiki]快速阅读[/wiki]开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物,趣味短文,如幽默和童话故事。

  大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

        GRE阅读合理分配时间技巧之外的更多相关信息,请访问: 新东方网校 新东方gre网络课堂 gre阅读复习资料
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