托福阅读中的生词应对技巧 1、根据同义、反义关系猜词 Today' s teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents. A. freethinking B. traditional C. old D. happy traditional与liberal意思相反，故选B。 [推荐：英美主要报刊杂志资站大全篇] 2、根据句意或段落文章的上、下文猜测词义 Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing together with them or laughed at them. A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated 根据下文的disliked playing together with them判断此处应为“感到孤立”，故选D。 二、利用构词法猜测词义(利用前、后缀及合成词猜词义) 1、用前、后缀猜测词义 英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的缀往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到以不变应万变的效果。 1)He had been overworking and fell ill at last. overwork是由前缀over-加动词构成，over有“超过、过于”之意，overwork意思是“工作过多，劳累过度”。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。英语中常用的前缀还有： mis-错，误：misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当 mid-中央：midnight半夜;midway半路 under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估 anti-反对：antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂 下面划线单词为常见后缀派生词： 1)You must stop dreaming and face reality.(-ty为名词的标志) 2)The country is trying to popularize education. (-ize为及物动词的标志，再如realize, modernize) 2、利用合成词猜测词义。 Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun. 根据短语构成及上下文意思看，此处partakes in相当于takes part in。再如break out-outbreak(名词爆发)，set out-outset(名词起始)，come in-income(名词收入) 。 以上介绍了几种猜测词义的方法，托福考试需要考生具备一定量的词汇，遇到不懂的词汇也不要紧张，通过以上方法的学习，相信会对你有一定程度的帮助 托福阅读中的生词应对技巧的延伸阅读——托福阅读快速解题法。 托福阅读中完全可以不要熟悉原文，只要你会分析主谓宾，就可以选出。但是在托福阅读中这种方法只针对结构为总分结构的文章才有效(占50%的考题)，需要特别注意。托福阅读中首先大家得知道这题主要考察的是文章的MAIN IDEA和文字的SUB IDEA，对文章的TOPIC没有一点解题关系。 解题步骤： 托福阅读第1步：区分TOPIC/MI(黑体句) TOPIC：概念/研究对象。(可从文章的题目看出) MI：作者对TOPIC的看法/结论/发现/关系/描述/意图。(仅对TOPIC做解释的选项通常是错的) 托福阅读第2步：回原文定位MI. MI：前三段的段首或者段末出现。 具有以下特点：a,转折句。(HOWEVER,BUT等) b，设问句。(自问自答) c，首段末句—》结论，科学发现。 d，因果句。 e,明显分类描述/明显数量概述/复数名词。 托福阅读第3步：各段的首句/各段的开始部分—sub idea。 4.筛选答案。(技巧) 1).MI/SI的统一改写。(概括性语言) 2).对MI的支持。支持：重现MI的完整关系，概念对应展开! 3)分清主谓宾!重点!!! 把给出的黑体字句子的主谓宾列出来~简单的列为xx(主语)+xx(谓语)+xx(宾语)。 则可以把所有的MI句子写成一个数学的函数表示公式： MI: F(x)=A(x[主语])+B(x[谓语])+C(x[宾语]) 则那么所有的SI为MI公式的一个根： SI:F(1)=A(1[主语的分支])+B(1[谓语动词不变或者为同义词])+C(1[宾语不变])。 则那么下面给出的6个选项只要按照SI的公式对应比较就能知道是否为正确答案，无需知道文章说了什么，只要分析选项的主谓宾是否是对MI的一个分支的扩展，并且造成的结果一样就能选出正确的答案了。 例子： OG第一篇阅读：THE ORIGINS OF CETACEANS的13-14题。 这道题的MI黑体字句子是：this passage discusses fossils that help to explain the likely origins of cetaceans-whales,porpises,and dolphins. 分析主谓宾可以知道：fossil(主语)+help to explain(谓语)+origins of cetaceans(宾) 然后看答案。 1.recent discoveries of fossils have helped to show the link between land mamals and cetaceans. 很容易的划出主干： fossils(主语的分支) +helped to show(谓语动词理解一样) +the link(宾语一致) 所以1正确。 2.the discovery of Axxxx provided evidence for a whale that lived both on land and at sea. 划出主干：Axxx(化石，又是MI主语的分支)+ provided evidence (谓语动词理解一样)+宾语 所以2也正确。 5.fossils thought to be transitional forms between walking mammals and swimming whales were found。 主干：fossils(MI主语的分支)+were found(因为找到所以提供的证据，帮助理解，和MI谓语动词理解一样) 所以5也正确。 在托福阅读当中，对于初学者来说最难的不是单词，而是考试时间不足，因此很多同学在一开始做托福阅读的时候，十分不适应托福的时间限制，有的人甚至在考前都没有克服这个问题，所以在考前找到一个适合自己的托福阅读方法是至关重要的。 |
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