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详细解析托福阅读词汇题

2015-8-17 15:59| 发布者: ayawei| 查看: 308| 评论: 0

摘要: 详细解析托福阅读词汇题  iBT阅读词汇题指的是从语言环境(简称语境)中理解词汇。语境在这里又称上下文。英语单词常常是一词多义,词汇题除了考察考生是否具备一定单词量以外,还测试考生在一定语境下准确理解词义 ...
详细解析托福阅读词汇题

  iBT阅读词汇题指的是从语言环境(简称语境)中理解词汇。语境在这里又称上下文。英语单词常常是一词多义,词汇题除了考察考生是否具备一定单词量以外,还测试考生在一定语境下准确理解词义的能力。词汇题是托福阅读考试中出现频率很高的一类题型,每篇阅读会涉及到4-5个词汇题。因此,阅读要拿高分掌握这类题型的做题方法尤为重要。新托福的变化在于单词的难度降低,而灵活性却大大增加。新托福更侧重考生的阅读能力,而不是单纯的考查某一个孤立的语言点。很多考生觉得这个题型在备考中的准备量很大,需要记很多单词,但在考试时还是有涉及不到的单词。所以在这篇文章中,笔者将着重跟大家探讨一下词汇题的解题技巧。

  词汇题常见题目形式:

  The word/phrase…in the passage is closest in meaning to…

  The word/phrase…in the passage means…

  The word/phrase… in paragraph…

  Refers to… what is…?

  或许,很多同学会说我的词汇量非常有限,在考试中遇到这种词汇题,如果不认识就无计可施,只能靠第六感了。其实,托福阅读中涉及到的词汇题还是有一定的解题规律的,以下将分两种类型进行讲解:

  一、熟悉的词汇

  当所考词汇是你认识的词时,分两步:直接在所给的四个选项中找出相近词;将选定的选项代入考察词汇所在的原文语境中,验证是否符合句意,以防止一词多义的情况。

  例如:TPO-5中的一篇文章Minerals and Plants中的第二题:

  2. The word "exhibit" in the passage is closest in meaning to

  A. fight off

  B. show

  C. cause

  D. spread

  解题过程:这是一道词汇题。所考词汇exhibit是高频词汇,它的基本意思是“展示、显示”。因此,选项B

  show是exhibit的同义词;将其代入exhibit所在的语境中进行验证,原句“Nitrogen-deficient plants exhibit many

  of the symptoms just described.” 可提取主干(Plants exhibit

  symptoms),将选项B代入即“植物显示症状”符合语境,因此,选项B正确。

  二、不认识的词汇

  遇到不认识的词汇,千万不要归因于自己词汇量不足,无计可施进而放弃。托福阅读中的词汇题存在一定的推理规律,这时候要采取以下措施:找到考察词汇所在的句子,寻找推理线索(95%的词汇题都暗含线索),由线索得出的关联信息,分析句意或主干进行推理判断及排除。

  例如:TPO-3中第三篇文章 The Long-term Stability of Ecosystems中的第八题:

  8. The word "guarantee" in the passage is closest in meaning to

  A. increase

  B. ensure

  C. favor

  D. complicate

  解题过程:这是一道词汇题。考察词汇guarantee很多学生可能不太认识,这时候千万不要依靠第六感去猜,要回到原句中,查找线索。原句“Mathematical

  models of ecosystems likewise suggest that diversity does not guarantee

  ecosystem stability—just the opposite, in fact.” 存在两处线索:1. suggest

  that(表明)…可见此that句为观点结论句;2.

  likewise指“也、同样”。由以上两点线索可知:上一句肯定出现过相似的观点结论句,只有这样,此句才会说“同样表明…”。此句的上一句为“In general,

  diversity, by itself, does not ensure stability.” 由in

  general可知这是典型的结论句,主干为“diversity does not ensure stability.”而考察句的结论为“diversity

  does not guarantee ecosystem stability.” 由此推理可得出,选项B正确。

  例二:本篇文章中第十题:

  10. The word “pales” in the passage is closest in meaning to

  A. increases proportionally

  B. differs

  C. loses significance

  D. is common

  解题过程:这是一道词汇题。回到原句中,查找线索。原句“The destruction caused by the volcanic explosion

  of Mount St. Helens, in the northwestern United States, for example, pales in

  comparison to the destruction caused by humans.” 存在两处线索:1. for

  example表明此句是具体的实例,它的作用通常是用来进一步解释证明作者的观点;2. 由in comparison

  to可知:此句存在对比关系,即自然因素造成的破坏与人类活动的破坏进行比较。作者的观点句,即前一句为“Ecologists are especially

  interested to know what factors contribute to the resilience of communities

  because climax communities all over the world are being severely damaged or

  destroyed by human activities.”

  由because后半句可知:人类活动造成的破坏极其严重。所以,考察句所举的实例中,自然因素造成的破坏与人类活动的破坏相比较,应该是“不如、逊色”这样的负向信息。因此,选项C中lose同样显示出了减弱、不如的负向信息,因此选项C正确。

详细解析托福阅读词汇题的延伸阅读——托福阅读快速解题法。

  托福阅读中完全可以不要熟悉原文,只要你会分析主谓宾,就可以选出。但是在托福阅读中这种方法只针对结构为总分结构的文章才有效(占50%的考题),需要特别注意。托福阅读中首先大家得知道这题主要考察的是文章的MAIN IDEA和文字的SUB IDEA,对文章的TOPIC没有一点解题关系。

  解题步骤:

  托福阅读第1步:区分TOPIC/MI(黑体句)

  TOPIC:概念/研究对象。(可从文章的题目看出)

  MI:作者对TOPIC的看法/结论/发现/关系/描述/意图。(仅对TOPIC做解释的选项通常是错的)

  托福阅读第2步:回原文定位MI.

  MI:前三段的段首或者段末出现。

  具有以下特点:a,转折句。(HOWEVER,BUT等) b,设问句。(自问自答) c,首段末句—》结论,科学发现。 d,因果句。 e,明显分类描述/明显数量概述/复数名词。

  托福阅读第3步:各段的首句/各段的开始部分—sub idea。

  4.筛选答案。(技巧)

  1).MI/SI的统一改写。(概括性语言)

  2).对MI的支持。支持:重现MI的完整关系,概念对应展开!

  3)分清主谓宾!重点!!!

  把给出的黑体字句子的主谓宾列出来~简单的列为xx(主语)+xx(谓语)+xx(宾语)。

  则可以把所有的MI句子写成一个数学的函数表示公式:

  MI: F(x)=A(x[主语])+B(x[谓语])+C(x[宾语])

  则那么所有的SI为MI公式的一个根:

  SI:F(1)=A(1[主语的分支])+B(1[谓语动词不变或者为同义词])+C(1[宾语不变])。

  则那么下面给出的6个选项只要按照SI的公式对应比较就能知道是否为正确答案,无需知道文章说了什么,只要分析选项的主谓宾是否是对MI的一个分支的扩展,并且造成的结果一样就能选出正确的答案了。

  例子:

  OG第一篇阅读:THE ORIGINS OF CETACEANS的13-14题。

  这道题的MI黑体字句子是:this passage discusses fossils that help to explain the likely origins of cetaceans-whales,porpises,and dolphins.

  分析主谓宾可以知道:fossil(主语)+help to explain(谓语)+origins of cetaceans(宾)

  然后看答案。

  1.recent discoveries of fossils have helped to show the link between land mamals and cetaceans.

  很容易的划出主干: fossils(主语的分支) +helped to show(谓语动词理解一样) +the link(宾语一致)

  所以1正确。

  2.the discovery of Axxxx provided evidence for a whale that lived both on land and at sea.

  划出主干:Axxx(化石,又是MI主语的分支)+ provided evidence (谓语动词理解一样)+宾语

  所以2也正确。

  5.fossils thought to be transitional forms between walking mammals and swimming whales were found。

  主干:fossils(MI主语的分支)+were found(因为找到所以提供的证据,帮助理解,和MI谓语动词理解一样)

  所以5也正确。

  在托福阅读当中,对于初学者来说最难的不是单词,而是考试时间不足,因此很多同学在一开始做托福阅读的时候,十分不适应托福的时间限制,有的人甚至在考前都没有克服这个问题,所以在考前找到一个适合自己的托福阅读方法是至关重要的。


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