托福阅读中的坏毛病拉低了做题的效率

　　托福阅读总有人抱怨题多做不完，但同样的托福阅读文章放在别人那却能很好地解决，为什么自己托福阅读题就有问题了呢?当然是有坏习惯并且还没有正确方法造成的，下面来看看。

　　很多同学都会采取这样一个策略：花上45-50分钟的时间来优哉游哉地做前两篇文章的题，最后再匆匆忙忙地把最后一篇托福阅读文章的答案都招呼上。相信这种同学都抱着一种侥幸的心理，认为最后一篇文章虽然没认真看、但是凭感觉估计也能答对一多半。不得不说，以这种策略上考场考试的同学，多数没有什么好下场，出分之后就会发现阅读成绩远远低于预期。那么我们到底为什么总是答不完?是托福考试的设置有问题?还是我们答题的方法有问题呢?

　　在我刚刚接触托福阅读试题时，也有同样的想法：20分钟要答完14道题，还基本上得把文章看一遍，那简直是难于登天啊，有人能做到吗?这样的考试太不合理了吧!带着这种疑问，我开始做题。一开始做TPO前几套时，每篇文章都得需要25-30分钟才能做完，虽然题目的准确率还可以，但是做完题之后对文章讲了什么还是云里雾里，因此心情总是非常糟糕，对于托福阅读产生了极大的厌恶情绪;但是随着题越做越多，我的阅读速度明显提高了，读句子的时候再也不是一个字一个字地在英译汉，而是能够把句子当作一个整体，基本上读一遍就可以抓住句子主干信息。这时，我已经基本可以做到20分钟之内把题做完;再后来，做到TPO 后几套的时候，基本上自己对于所有题型都已经非常熟悉，所以在找答案的时候不再漫无目的，而是能够根据文章发展的逻辑脉络进行思考，准确有效地定位到答案所在句，所以基本上答完一篇文章的14道题不会超过15分钟的时间，对于文章的主旨内容也能够有一个清晰的认识，然后我就不可自拔地爱上了托福阅读。

　　相信我在做题过程中遇到的问题，也一定是大多数同学都会遇到的问题。那么我把这些问题总结为以下三点：

　　逐字翻译导致读句子的速度慢

　　很多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。对于简单句来说，这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子，这种方法便会立刻失效，于是同学们便会不断重复回看这句话，想要弄清楚它的意思，这样便造成了时间上的极大浪费。所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯，不要被那些单词牵着走，而要主动地去分析句子结构：句子主语是谁?这个主语怎么了，发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句，相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。

　　练习少，对题目缺乏熟悉度

　　许多同学把备考托福阅读等同于背单词，因而一天到晚只跟单词书亲近，却不曾正眼看过TPO中的阅读文章。背单词固然重要，毕竟单词不会，文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必须把TPO阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题，来增强自己对于托福阅读出题套路的了解，以期掌握每种题型的应对方案，争取做到读完题之后，能够立刻找到题干中的有效关键词，再迅速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法，多年实践已经证明，它其实是一种很有效率的学习方法，关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获，而不是为了做题而做题。

　　文章结构不够熟悉

　　我特别强调做完题后，分析每篇文章的文章结构这件事。为什么?因为文章结构大概也就那么几种，见得多了，便就一见如故了。在考场上，我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便。而倘若我们在做题过程中，就能迅速总结出每一段的中心意思，那么这篇文章我们一定会读得更通透，在做每一段相应的题时也就能够提高准确率。而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时严格的训练。不要做完了题就万事大吉，把每篇文章充分利用起来，观察它们的结构，多做总结，这样的工作做得多了，必然会有所收获的。

　　以上是专家对于托福阅读的理解。这三个问题是很多考生都会面临的，但是通过不懈的努力和勤奋的练习是可以攻克的。托福阅读试题并不是一门考验智商的项目，只要大家足够勤奋，付出足够的努力，相信一定能解决这些托福阅读文章，取得理想的成绩。

 

托福阅读中的坏毛病拉低了做题的效率的延伸阅读——托福阅读一次通过秘诀

 

　　1 ，快速阅读：

　　平时进行大量的快速阅读。

　　可选的阅读材料有：时间，“新闻周刊”，经济学家，中国日报，21世纪等。

　　因为托福考试与时代紧密相连，具有一定的时效性，所以报刊文章为泛读的首选。阅读报刊文章应选择一般性的题材，如科普，社会问题，学术观点性的文章，而政治，军事，尖端科技的文章可以略过。采取的阅读方式为快速阅读。

　　2 ，难句突破：

　　在精读和做托福试题时，将复杂的难句摘抄出来，然后分析句子结构，彻底消化难点。虽然托福阅读中不可能有原句重现，但是难句的结构是基本不变的。

　　3 ，词汇强记：

　　词汇量不够，应进行词汇突击。托福考试的词汇量约为6000~8000词。词汇量小也是导致阅读理解速度慢的重要因素。

　　4 总结技巧：

注意分析阅读理解的套路，总结解题技巧。如果个人复习情况不佳，可以根据自己的实际情况选择合适的辅导班。