hold住托福阅读中的生词

　　在托福 阅读中遇到生词，对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断托福阅读思路，影响速度及理解，这就需要学生会猜词。本文托福小编将告诉大家如何应对托福阅读生词。

　　可这不是说平时阅读一涉及到托福 阅读生词便去猜测，如有条件使用词典，同学们还是应该将不会的生词一一查明，并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量，提高阅读理解能力。猜词可有多种方法，下面介绍几种常用且准确性高的方法，同样也适合在托福阅读考试中。

　　一、托福 阅读利用上下文线索猜测词义

　　1、根据同义、反义关系猜词

　　Today' s teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.

　　A. freethinking B. traditional C. old D. happy

　　traditional与liberal意思相反，故选B。

　　[推荐：英美主要报刊杂志资站大全篇]

　　2、根据句意或段落文章的上、下文猜测词义

　　Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing

　　together with them or laughed at them.

　　A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated

　　根据下文的disliked playing together with them判断此处应为“感到孤立”，故选D。

　　二、利用构词法猜测词义(利用前、后缀及合成词猜词义)

　　1、用前、后缀猜测词义

　　英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的缀往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到以不变应万变的效果。

　　1)He had been overworking and fell ill at last.

　　overwork是由前缀over-加动词构成，over有“超过、过于”之意，overwork意思是“工作过多，劳累过度”。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。英语中常用的前缀还有：

　　mis-错，误：misfortune不幸;mislead误导;mismanage处理不当

　　mid-中央：midnight半夜;midway半路

　　under-低于：underdone半生不熟的;underestimate低估

　　anti-反对：antibody抗体;anticyclone反气旋;antifreeze防冻剂

　　下面划线单词为常见后缀派生词：

　　1)You must stop dreaming and face reality.(-ty为名词的标志)

　　2)The country is trying to popularize education. (-ize为及物动词的标志，再如realize, modernize)

　　2、利用合成词猜测词义。

　　Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.

　　根据短语构成及上下文意思看，此处partakes in相当于takes part in。再如break out-outbreak(名词爆发)，set out-outset(名词起始)，come in-income(名词收入) 。

　　以上介绍了托福 阅读几种猜测词义的方法，相信对同学们积累词汇、理解文章意思会有所帮助。托福阅读生词的学习应日积月累，并时刻做有心人，发现规律，寻找技巧，提高英语水平。更多托福新闻，尽在留学。

 

hold住托福阅读中的生词的延伸阅读——托福阅读一次通过秘诀

 

　　1 ，快速阅读：

　　平时进行大量的快速阅读。

　　可选的阅读材料有：时间，“新闻周刊”，经济学家，中国日报，21世纪等。

　　因为托福考试与时代紧密相连，具有一定的时效性，所以报刊文章为泛读的首选。阅读报刊文章应选择一般性的题材，如科普，社会问题，学术观点性的文章，而政治，军事，尖端科技的文章可以略过。采取的阅读方式为快速阅读。

　　2 ，难句突破：

　　在精读和做托福试题时，将复杂的难句摘抄出来，然后分析句子结构，彻底消化难点。虽然托福阅读中不可能有原句重现，但是难句的结构是基本不变的。

　　3 ，词汇强记：

　　词汇量不够，应进行词汇突击。托福考试的词汇量约为6000~8000词。词汇量小也是导致阅读理解速度慢的重要因素。

　　4 总结技巧：

注意分析阅读理解的套路，总结解题技巧。如果个人复习情况不佳，可以根据自己的实际情况选择合适的辅导班。