信访局党风廉政建设宣传教育月工作总结
前段，我局结合开展“三提”活动，迅速成立党风廉政宣传月工作领导小组，制订了“宣教月”活动方案，主要领导亲自安排积极参与，在全局党员领导干部中大力开展党风廉政建设宣传教育，做到坚持理论学习与践行准则相结合，坚持典型示范与反面警示相结合，坚持自我批评与互帮互促相结合，着力增强了党员干部的廉洁意识，宗旨观念和奉献精神，提振了党员干部的工作热情、崭新风貌和公仆形象。我们主要是抓了以下几点：
一、扎实开展“三提”学习
我们狠抓干部理论学习，使干部在学习中提高素养和水平，在学习中增强信心和能力。局里制订了干部理论学习计划和学习要点，明确了时间、任务、指定了七个方面的内容，全局已组织集中学习4次，分散自学也扎实开展。所有干部都按照1.5万字的要求做好学习笔记，按照每人2篇的要求写好心得体会，并开辟固定的学习专栏。通过学习针对全局干部和工作中的客观现状，局支部组织党员干部积极开展“找差距，挖潜力，树典型”活动，引导他们敞开心怀找问题、打开思路找出路、放开眼界找优势，做到广开言路、广聚民智，开展批评与自我批评，帮助找准干部进取心不强、信心不足、精神不振、思路不明、作风不实、效率不高等问题的症结，进一步明确发展思路和方向，进一步明确工作举措，努力实现抓三提促三化的工作目标。
二、认真举办廉政准则讲座
5月12日上午，我们邀请县委宣传部理论科科长Xx同志来我镇作《廉政准则总体解读》的知识讲座，全局所有党员干部参加了这次讲座，大家听得非常认真，记得十分详细，理解比较透彻。通过这次讲座，大家都明白了《准则》的出台背景，重要意义，主要内容，具体要求和新提法新亮点，同时，大家一致认为组织这次学习很有必要，很有现实意义，很有教育作用。在此之后，我们于5月20日，又请局党支部书记Xx同志，就“践行《廉政准则》，争当勤廉模范”为主题，在全局党员干部中作了一次以《学习廉政准则的几点体会》为题的辅导报告，通过这些学习，使广大党员干部真正明白了《廉政准则》是什么，准则禁止和要求什么，党员干部要做什么和不该做什么，极大提高了全镇党员干部的廉政从政的自觉性，增强了法纪意识和勒廉观念。
三、树立一批先进典型
我们为深入开展“三提”活动，推动“三化”建设，在全局组织开展了“树正气、保稳定、促发展”的先进典型选树活动，着力把那些政治立场坚定、科学发展牢固、工作作风扎实、廉洁自律过硬、工作成绩突出的党员干部选树出来，充分发挥他们的先锋模范作用，带领全局党员干部共同实践信访为民。选树活动通过全体党员干部推荐，局党来 源 于 贵 州学 习网 WWw.gzU521.COm 支部考察审核，张榜公示等程序确定1名先进典型，并将在今年“七一”前夕开展大张旗鼓的宣传。
四、组织进行警示教育
一是按照县纪委的统一安排部署，组织全体党员干部观看了两个正面典型影片《情暖万家》和《巴山红叶香万里》；二是组织全体国家干部观看了胡长青、成克杰、周久根、陈良宇、许宗衡等反面警示教育片；三是组织全体班子成员到县看守所，参观了反腐倡廉图片展，观看了犯罪分子录音警示片，巡视了关押的监区罪犯。
五、召开民主生活会
我们确定时间、选定专题，召开了一次以“提振精神，提升形象，提高执行力”为主题的班子民主生活会，在民主生活会上，大家根据征集的意见和建议，结合各自思想工作实际，认真查找存在的思想上、作风上、工作上的问题，深刻剖析产生问题的原因，积极寻找解决问题的对策和打算，较好地开展批评与自我批评，取得了生活会的预期目的。通过这次高质量的生活会，全体班子成员在思想上有共识，在灵魂上有触动，在精神上有激励，在行动上有方向。
总之，我们在党风廉政建设宣传教育上做了一些工作，取得了一些成效，但仍存在许多不足。如：理论学习不够，典型宣传不够，活动经常开展不够等，我们将在以后工作中，更进一步抓好这项工作，努力提高全局党员干部的廉洁从政意识，筑牢党员干部防腐拒变的思想防线。
信访局党风廉政建设宣传教育月工作总结的延伸阅读：如何写好你的工作总结
一、工作总结的内容 1．基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2．成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。3．经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。4．今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
二、工作总结的特点 总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。 1．自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。2．回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。3．客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。4．经验性 总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。
三、工作总结的写法 (一)总结的标题 (二)总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。1．开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导 思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。2．主体 这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一，纵式结构。第二，横式结构。第三，纵横式结构。主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。3．结尾。
四、注意事项 1．要坚持实事求是原则 2．要注意共性、把握个性3．要详略得当，突出重点。
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