四风座谈会发言稿 一、对“四风”问题危害的认识 这次群众路线教育实践活动，主要任务就是作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，切入点是贯彻落实中央八项规定。“四风”与我们党的性质和宗旨相违背，是损害党群干群关系的重要根源，存在的其他问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。为此，第一环节在学习教育、提取意见的基础上，要聚焦“四风”问题，正如中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山14日在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第三次会议时讲：“这次教育实践活动就是聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’，要引导党员干部认真对照党章规定，对照廉政准则，有针对性地查找问题，问题找得越具体越好，防止似是而非、大而化之、不痛不痒，真正触及思想、受到警醒，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。”另外，根据此次活动要求，找准存在的问题，要求必须对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中力量对作风之弊、行为之诟来一次彻底的大排查、大检修、大扫除，从源头上解决作风问题。通过再学习，进一步认识到，“四风”问题是关系到党和人民群众血肉联系、关系到国家前途命运、关系到每个人切身利益的大问题，立足xx工作来说，是关系到xxxx能否科学发展、和谐发展的问题。 二、以梳理出的群众意见为基础，查找“四风”问题的突出表现 从7月24日开始，云南总队通过多种形式，如发文征求总队机关各处室、基层xx队意见建议、发函征求国家xx局各司（局、中心）及云南省委省政府有关部门意见、另外，还通过意见箱、邮箱等方式、以及召开面对面征求意见座谈会，开展了“下基层、听意见、摸情况”的调研活动，通过深入xx研究，摸实情、听真话，“问诊”、“把脉”总队机关和干部作风，共查找出干部作风、群众所思所盼等方面的问题和意见建议132条之多，调研活动也形成了调研报告，群众路线教育实践活动领导小组办公室初步梳理出了“四风”问题和表现。我认为，征求的一百多条意见建议是找准靶子的基础，大家的期待就是努力方向。 在8月15日学习教育、听取意见第一环节总队党组第一次集中专题学习会上，我根据学习会要求以及认真学与深入思的初步情况作了发言，谈了学习的基本收获，以及与分管处的同志先后到文山、曲靖、官渡、特别是重点到联系点昭通开展基层调研征求意见并进行“双基”检查，通过座谈、访谈、讨论、面对面交换意见等多种方式，听取了基层队、xx一线干部和xx对象的意见，初步对总队机关“四风”方面存在的问题有了一些认识（详见调研报告）。通过认真学与深入思，加之注意听取各方面的反映，对照中央八项规定从查找不足在会上谈到了机关和个人在“四风”方面存在问题的表现。 三、以党章为镜，查找到的“四风”方面存在问题 今天是总队党组听取意见环节第二次专题集中学习，按照xx总书记对照党章这面镜子的要求，通过学习使我认识到，在工作学习生活中都要自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，要真正把党章的要求内化于心、外化于行，才能永葆共产党人的精神追求和政治本色。要把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导实践、推动工作的基本遵循，作为同不良风气作斗争的锐利武器，正确对待是与非、公与私、真与假、实与虚，始终在思想上政治上行动上与以xx同志为总书记的党中央保持高度一致。 党组第二次专题集中学习，按照上级要求应在思想和立场上“照镜子、正衣冠”，在工作和作风上“洗洗澡、除除尘”，在纪律和道德上“醒醒脑、治治病”，初步剖析问题原因。根据边学边改、边查边改、边整边改的精神，云南xx总队党的群众路线教育实践活动领导小组办公室拟出了几个方面改进作风的整改意见，使系统广大干部群众看到了教育实践活动进程中的效果和变化。我非常拥护和赞同。这是云南总队开展群众路线教育实践活动取得的初步成果。 “四风”问题，在总队机关和我身上不同程度地存在。这段时间以来，我通过认真学与深入思，认真阅读《总队党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节征求群众意见梳理的报告》，加之注意听取各方面的反映，继续征求我分管处领导的意见，对照中央八项规定从查找不足认识到了一些“四风”方面存在问题：如存在的学风不够浓厚、群众观点不够强，基层至上的思想树得不牢，工作不够深入、办法措施不多、落实不够有力等等。我认为，查找不足，整改问题，关键在于解决并把握好知行合一，制定完善的制度，勇于在实践中加以落实。 ——关于服务基层和文山会海方面。梳理的报告提到“xx总队党的群众路线教育实践活动总体情况比较好，但仍不同程度存在下基层“被调研”、学用“两张皮”、学用脱节。工作考核、检查重形式、轻效果，发文多、会议多、检查少、落实少、督促少。” “总队会议偏多，有的会议质量不高，不能很好地解决实际问题，服务意识不够，等等。”这实际上是服务基层的思想打得不牢，存在对文山会海的诟病认识不到位的问题，是官僚主义、形式主义的作崇的表现。结合我分管的工作来说，工作中或多或少存在重形式轻内容，重过程轻结果，重发文轻落实，主要表现在xx业务有效指导方面给力不足，造成上下xx队工作难实现无缝对接，党组的思路也难与处室工作实现有效结合，这与我采取的措施针对性、有效性不够是有关系的。 “被调研”是典型的官僚主义，“浅调研”是常见的形式主义，在解决“被调研”“浅调研”的问题上，我对xx研究次数的多与少、程度得深与浅、性质的虚与实把握得不好。这主要限于自身认识不到位（应继续加强学习）。毛泽东说过，“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。”我深切地感到，不讲认真，也是典型的官僚主义，是一种还没有引起足够重视的消极腐败。从我分管的工作这个角度来说，认真起草一份通知，认真督促一项具体工作，都会关系到国家局和总队党组部署的实施。 ——关于脱离实际和满足现状方面。梳理的报告提到“参加会议多，深入基层少；工作要求多，思想关心少；事无巨细多，突出重点少；迁就照顾多，严格要求少；任务下达多，跟踪问效少。以及深入基层不够，安于现状、工作方法创新不够等。” “总队领导多开展交流谈心活动，多与处室同志谈心，即是对处室同志的关心，也是好的沟通方式，增强凝聚力。”实际上是群众观点树立不够强，存在脱离实际和满足现状的问题。对我来说，由于深入基层少，容易出现对基层的工作和情况掌握不全面，致使在工作判断或指导上存在一些问题，考虑问题的角度存在偏颇。另外，面对云南的实际及客观情况，我进取精神不足的问题是存在的。特别是面对新情况、新问题、新形势、新任务、新桃战，存在创新意识不强、有针对性地解决问题的力度不大的情况。还有，凡事从实际出发不够，而是墨守成规，满足于上面怎么说就怎么做，没有把上级精神如何与云南实际结合以及xx工作成效放在第一位，这一点已经成了一种思维定势，通过这次活动要切实加以改进。 ——关于铺张浪费方面方面。梳理的报告也有涉足。xx总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话，深刻回顾了我们党在西柏坡时期光辉的历史，再次指出了“四风”的危害，突出强调了牢记毛泽东同志提出的“两个务必”。由于艰苦奋斗精神认识不到位，过去我在接待上超出标准的问题也不同程度地存在。今后，我要继续加强中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和国家xx局、总队相关文件的学习、领会和落实。 ——当然，还存在的一些需要解决问题，如工作落实不到位（督促检查少）、处理事务说多做少、以及存在好人主义等。在这次党的群众路线教育实践活动中在大家的帮助下也要得到进一步的解决。 总之，根据教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以及按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求抓作风建设。为此，我要继续以党章为镜，对缺点和错误多往深处、细处照，以找出差距、修身正己。同时，勇于正视缺点和不足，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，以养成勤正衣冠的习惯。清洗掉思想和行为上的灰尘，冲洗掉附着的 “不良作风”。 以上发言，有不对之处，请批评指正。
四风座谈会发言稿的延伸阅读——党的群众路线教育实践活动目标要求 主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。 总体要求：要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要落实为 民务实清廉的要求；要牢牢把握基本原则；要着力解决突出问题。 要落实为民务实清廉的要求： 为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上。 务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风。 清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督。 要牢牢把握基本原则：正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头。 要着力解决突出问题：坚决反对形式主义；坚决反对官僚主义；坚决反对享乐主义；坚决反对奢靡之风。
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