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中学生作文:欢度国庆

2012-11-15 10:39| 发布者: wx22| 查看: 99| 评论: 0

摘要: 中学生作文:欢度国庆  一年一度的国庆节,一年一度的假期,让我们拥有了一年一度的快乐。 ——题记   大家都知道,国庆节象征着喜庆、荣耀。因为这是毛主席在天安门广场上说:“中华人民共和国中央人民政府成立 ...

中学生作文:欢度国庆

 

   一年一度的国庆节,一年一度的假期,让我们拥有了一年一度的快乐。
                                                                                            ——题记

  大家都知道,国庆节象征着喜庆、荣耀。因为这是毛主席在天安门广场上说:“中华人民共和国中央人民政府成立”的时刻。我们中国人的自豪和喜悦,在这一刻像一朵花儿绽放起来。

  国庆,也许是让我们庆祝自己繁华的国家吧!虽然我们的国家不富裕,也不强大,但我们有着中国人的骨气。落后代表的不是失败,而是成功的基础;贫困代表的不是落后,而是将要给繁华奠基。

  记得我们小学学过一篇课文,里面讲的是:一天正在上课,老师问了同学们一个问题:“同学们,大家想一想为(  )而读书。”有的同学说为成功而读书;为未来的打算而读书…而周恩来却说:“为中华人民之崛起而读书。”老师不相信一个只有12岁的小男孩,竟会说出这么有才干的话。

  是啊!我们是该为“中华人民之崛起”而读书了。青少年的未来,象征着祖国数十年后的变化;青少年的努力,象征着祖国数十年后的容貌,我们不仅要好好学习,而且还要为我们的祖国而努力读书。

  中国,加油!

 
 
中学生作文:欢度国庆的延伸阅读——如何写好作文的结尾

   一 自然收束式
  不论是哪种文体的文章,主要内容写完后都应该自然而然地收束全文,而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾,我们称作自然收束式结尾。使用自然收束式结尾,不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病,还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是,自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲,马虎草率。相反,其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局。例如,《人,又少了一个》通过写一个女乞丐三年前与三年后的不同形象与神态,表现了人格堕落这一深刻的主题。文中,作者未作任何评论与分析,只是用白描手法记述了事情的经过。在文章结尾处,作者这样写道:“砰的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!”这一不加修饰的结尾,给读者留下的是无限的思考与无穷的回味。
  二、首尾呼应式
  这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。例如,朱自清的《荷塘月色》的开头是“……我悄悄地披了大衫,带上门出去”,结尾是“这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”——开头和结尾无论是写作者的行踪,还是写妻儿的入睡,抑或是写作者的情绪,都前后照应,呈现出一种对称的美。
  三、卒章显志式
  就是文章结束时以主要内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式又称“画龙点睛式”。范仲淹的《岳阳楼记》就使用了这种结尾的方式——开篇即交代写作缘由,接着概括性地描写巴陵胜景,然后详细写景抒情,最后以议论带抒情的语句收笔,突出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题。
 

 

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