中学生作文:我的理想

　　说到这个理想，就得追随至三年级了。那是我第一次上英语课。当我怀着期待的心情去探索一个个奇怪的单词时，不觉间已被它深深地吸引住。就像一个巨大的磁铁，诱惑着我这颗小小的吸铁石。在好奇心与兴趣的共同作用下，我下定了决心——当一名翻译。

　　语言总是有一种无法抗拒的魔力，当我渐渐长大，看上了日本动漫时，我更加坚定了当上翻译的想法。我憧憬着别的国家的美丽，做了翻译就能领略截然不同的异国文化。不但饱了眼福，还以劳动换来了收获。这难道不是两全其美的事吗？

　　虽然有这个决心，但是信心也是必不可少的。我明白，通往理想的道路上会布满荆棘，就像一匹毫无经验的幼狼在弱肉强食的大自然中生存，成功的几率少之又少。我知道，也有许多人一直把理想挂在嘴边，却从未真正踏上理想之旅。我懂得，有数以万计的人们兴高采烈地向理想出发，结果却垂头丧气地回来。

　　我的理想，我会为它付出；我的理想，我会为它谱写灿烂的篇章；我的理想，我会为它攀登。我自始至终都相信，我能跨越这道人生的难题！

中学生作文:我的理想的延伸阅读——如何写好作文的结尾

   一　自然收束式

　　不论是哪种文体的文章,主要内容写完后都应该自然而然地收束全文,而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾,我们称作自然收束式结尾。使用自然收束式结尾,不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病,还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是,自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲,马虎草率。相反,其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局。例如,《人,又少了一个》通过写一个女乞丐三年前与三年后的不同形象与神态,表现了人格堕落这一深刻的主题。文中,作者未作任何评论与分析,只是用白描手法记述了事情的经过。在文章结尾处,作者这样写道:“砰的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!”这一不加修饰的结尾,给读者留下的是无限的思考与无穷的回味。

　　二、首尾呼应式

　　这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。例如,朱自清的《荷塘月色》的开头是“……我悄悄地披了大衫,带上门出去”,结尾是“这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”——开头和结尾无论是写作者的行踪,还是写妻儿的入睡,抑或是写作者的情绪,都前后照应,呈现出一种对称的美。

　　三、卒章显志式

　　就是文章结束时以主要内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式又称“画龙点睛式”。范仲淹的《岳阳楼记》就使用了这种结尾的方式——开篇即交代写作缘由,接着概括性地描写巴陵胜景,然后详细写景抒情,最后以议论带抒情的语句收笔,突出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题。