小学生作文:云比霞好看
人家都说夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿米黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，你一眨眼，它又变成紫檀色了。真是色彩缤纷，变化无穷。没错，霞很好看！但我觉得，云比霞好看。 云没有霞的绚丽，没有霞的罕见，但霞没有它的宁静，没有霞的纯洁。云很单一，但也可爱：有的像一团团白色的棉花，有的像一簇簇纤白的羽毛，有的像一缕缕轻盈的细丝，非常简单。但当它们交织起来，那就妙啦！棉花成了白色的草原，羽毛变成了可爱的小动物，细丝成了白色的银树，多有趣啊！这是可爱的云。 宁静的云呢，是这样的：当天气挺好的时候，仰望天上没有太阳的地方，就只有蓝宝石一样的天，雪一样的云了。云连成了一片，像雪山上那一片厚厚的积雪，边缘是自然的曲线。那是怎么样自然的云呀！用老舍先生的话便是“那些云朵的线条是那么柔美，就像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样”，但即使是这样美的文字，也无法形容这美丽的云儿。它们的宁静更体现在我静静地看它们时的感受。云和天的色彩总是那么柔和，而暖暖的金色阳光让人昏昏欲睡，就在这时，我陶醉了，云儿感染了我。 凶猛的云，也很好看的：之前很宁静的云，转眼之间，就越来越浓，越涨越高，汇成了汹涌澎湃的云海，如激浪，似海涛，仿佛身处惊涛骇浪之中，只有伸出双手一掬时，才知道那是一片云彩。再要下雨了，乌云几乎就在一瞬间，覆盖整个天空了。乌云并没有停止，它们不停地翻滚着，咆哮着，似乎就要把全世界吞噬了，但又只是往下压。可这向下压也不容小视，越压越低，越压越闷，蜘蛛都不敢爬上树了，才停，雨就“哗啦”一声被天神泼下来了。 云给人的感觉有那么多，一点儿也不枯燥；霞也只不过金光万丈，美丽至极而已。所以我说，云比霞好看多了。
小学生作文:云比霞好看的延伸阅读——作文的写法
由于文章的内容是通过"我"传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是"我"活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。 第三人称叙事法 用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。 顺叙法 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。 倒叙法 倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
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