小学生作文:游圆通山动物园
圆通山动物园是我最喜欢去的地方。每次周末有空，我都要爸爸妈妈带我去。 走进公园门口，两侧都是鲜艳的花朵。每个花坛中间，都立着一块牌子，上面写着：绿草茵茵，足下留情！ 再往前走一段小路，就到了猴山。猴山是两座7米高的小山，每座小山上有一个亭子，亭子之间连接着一条铁链，猴子可以在铁链上爬来爬去，你不用担心它们会摔下来，它们都很灵巧。再看猴子们，个个精力旺盛：有的在替对方抓虱子，有的在与猴群玩耍，有的则在索道上爬来爬去。 最后，我们来到专门用来欣赏孔雀美丽风姿的孔雀园了。孔雀园是开放的，所以孔雀们可以自由地走来走去，也让人们近距离与孔雀接触。园子里，到处是一片因孔雀开屏而惹起的赞叹声和拍照声。的确，孔雀开屏确实美丽。不过，我认为孔雀的叫声非常难听，就如猫叫般，十分刺耳。这也说明了“人不可貌相，海水不可斗量”这一深刻道理。 动物园不仅可以让人与动物接近，还能增长人们的见识。
小学生作文:游圆通山动物园 的延伸阅读——作文的写法
由于文章的内容是通过"我"传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是"我"活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。 第三人称叙事法 用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。 顺叙法 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。 倒叙法 倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
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