小学生作文:游通天桥

小学生作文:游通天桥

    小朋友，你知道通天桥吗？通天桥在我省平湖市一个叫九龙山的地方，桥长208米，宽3米。前几天，我们一家三口和爸爸的几个朋友一起去了通天桥。我们来到通天桥边一看，好高大的一座桥啊！它高高地悬挂在九龙山和一座小岛之间，桥下波涛汹涌，海波一浪接着一浪，真令人害怕。一阵风吹来，桥摇晃起来，桥上的人也跟着摇晃，很多人站在桥边，害怕得不敢上桥。
     我大着胆子，牵着妈妈的手，小心翼翼地挪上了桥，妈妈紧紧地抓住了我的手，生怕我从桥上掉下去。慢慢地，我移到了桥的中央，往后看了一眼，爸爸还没走出多少，哦，老爸有恐高症吧——我心里偷偷地笑了。终于，我们走到了通天桥的另一端。这次过通天桥告诉我，做事情要一点一点、脚踏实地，一步一个脚印，成功一定会来到我们的身边。

 小学生作文:游通天桥 的延伸阅读——作文的写法

    第一人称叙事法

　　由于文章的内容是通过"我"传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是"我"活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

　　第三人称叙事法

　　用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

　　顺叙法

　　顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

　　倒叙法

    倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。