小学生作文:一张旧照片

 

   当我看到语文书上的那一张旧照片时，就觉得日本侵略者很残忍。

   1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站。

   那一天，乌云密布，日本侵略者驾着几架飞机在天空中盘旋着，日本侵略者无情地向人们投下一枚枚炸弹，只听“轰”的一声，炸弹爆炸了，火车南站顿时硝烟滚滚，一片狼藉，火车被炸成了两半，天桥也被炸断了，真是车毁人亡。人们惊慌失措，四处逃散，刚才还热闹的火车站，现在到处是尸体，血肉模糊，刚才还清澈的河水，现在变成了血水。房屋和建筑物都倒塌了，一片废墟，使人不能生活。突然，传来一阵哭声，那是一个骨瘦如柴，衣服被炸破的小男孩，脸上全是血，他不停地哭着，还不时地叫：“妈妈爸爸，你在哪里！”
     这个可怜的小宝宝这么小就失去了母亲，很可怜，自己又不能照顾自己。日本侵略者破怀了千千万万个家庭，使家人不能在一起，不能一起团圆，我们要和平，不要战争，我们要一起维护和平。这张照片我一定会记在心中的

 

 小学生作文:一张旧照片 的延伸阅读——作文的写法

    第一人称叙事法

　　由于文章的内容是通过"我"传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是"我"活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

　　第三人称叙事法

　　用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

　　顺叙法

　　顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

　　倒叙法

    倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。