小学生作文:我爱阳光

小学生作文:我爱阳光

    我爱阳光。我爱阳光的原因不仅仅是因为人类需要阳光，阳光能给我带来快乐。
    当我受到别人的欺负时，被别人冤枉时，我都会站在阳光下，呆呆地望着暖烘烘的大地。这时候，阳光便像一位善解人意的姑娘，用像金子一样的光芒，轻轻地抚摸着我，照在我的鞋子上，照在我那的冰冷的心里。使你的心情会像鸟儿一样快乐，想放声歌唱。一天的烦恼和忧愁就会抛到九霄云外，尽情地在阳光的照射下欢乐地游戏。
   当我受到老师的表扬时，我会躺在绿茵茵的草地上，放下书包，抬起头，望着天空那火辣辣的太阳。阳光像一位活泼的小精灵在你身边转。这时候，我便和阳光快活地分享着一天的开心生活。
  我爱阳光的最大原因在于我爱阳光，阳光爱我，彼此之间互相关照。
  我爱阳光！阳光伴我成长！

 小学生作文:我爱阳光 的延伸阅读——作文的写法

    第一人称叙事法

　　由于文章的内容是通过"我"传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是"我"活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

　　第三人称叙事法

　　用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

　　顺叙法

　　顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

　　倒叙法

    倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。