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小学生作文:我家的兰花

2012-7-4 12:26| 发布者: wx555| 查看: 93| 评论: 0

摘要: 小学生作文:我家的兰花 今天老师布置一个任务,就是让我们写观察日记,那我就给大家介绍下我家的兰花吧!   我家客厅里摆着一盆吊兰,它的叶子碧绿碧绿的,前几天它刚刚开了花,开的小花洁白如玉,中间的花蕊金灿 ...

小学生作文:我家的兰花

 


  今天老师布置一个任务,就是让我们写观察日记,那我就给大家介绍下我家的兰花吧!

  我家客厅里摆着一盆吊兰,它的叶子碧绿碧绿的,前几天它刚刚开了花,开的小花洁白如玉,中间的花蕊金灿灿的,花蕊里伸出来几根小须,花儿怒放时就像一个白色的海星身上长出了几根须,它的花瓣有五瓣,花瓣的样子和迎春花差不多,不过,它的花瓣是洁白的,迎春花的花瓣是金黄色的;但是,迎春花的花瓣是四瓣,而它是五瓣。

  我家的吊兰漂亮吗?

 


 小学生作文:我家的兰花 的延伸阅读——作文的写法


    第一人称叙事法

  由于文章的内容是通过"我"传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是"我"活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

  第三人称叙事法

  用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

  顺叙法

  顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

  倒叙法

    倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

 

 

 


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握手

雷人

鸡蛋

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