小学生作文:妈妈,我懂得您的心意
冬天又到了,每当清晨我们还在甜蜜的酣睡时,妈妈却不贪图被窝里的余热,早早起床做饭,收拾屋子,每天都如此,扫地、拖地、擦桌子,当我看到妈妈累得满头大汗时,给妈妈递上毛巾,妈妈却总说:“不累,不累!”这些活干完了,妈妈却又出于无奈地把手伸进冰凉冰凉的水中,紧接着从水中伸出的就是一双冻肿了的双手。妈妈,我懂得您的艰辛。 每当我做错了事。妈妈总是毫不心慈手软地打下去,尽管把我打得痛不欲生,我哭喊,难受得嚎啕大哭,也不回头一下。但我隐隐约约看见妈妈的眼角中流露出深情的谴责。俗话说:“打在儿身,痛在娘心!”妈妈,我懂得您的心意。 在一个春暖花开的春天,我手握一个个画着对号的100分试卷,开心回到家,看到妈妈流露出甜美的微笑,我不禁感到自豪。但妈妈却平淡的说了一句:“不求最好,但求更好。”妈妈,我懂得您的心意。 妈妈,我懂得您的心意。您的爱不像父爱那样坚实,也不像师爱那样博大,而是在我冷得瑟瑟发抖时,像棉被一样,使我安然入睡。
由于文章的内容是通过"我"传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是"我"活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。 第三人称叙事法 用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。 顺叙法 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。 倒叙法 倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
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