中考英语语法讲解资料及练习：时态一
提起时态，当然是指动词的时态啦。过去、现在和未来等不同时间段发生的事情要用不同的时态来表示。时态是动词的一种形式，表示动作或状态发生或存在的时间和方式。闭上眼睛想一想，初中我们学过的时态有几个? 初中我们共学过八种时态。本讲将这几个时态总体介绍一下:
一般现在时：常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。
现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。如：We're studying now. 我们现在正在学习。
一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的 last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。
过去进行时：显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。如： When he knocked at the door,his mother was cooking.
一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如 next year,tomorrow等连用。注意：在Will you ....?问句中，回答必须是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong.
现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet 等副词修饰。如：He has already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用"过"来表示，常带有twice, once, ever, never等时间状语。如：I've never seen that film.
过去完成时：我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。
八个时态可能得让你好好对付一阵子，但细细学来，也并不困难。不信吗? 试试趁热打铁你就知道了。
练习：
1. The zoo _______ in the north of the city.
A. lies
B. builds
C. seems
D. lying
2. --Tom ______out.
--Oh, is he? What time _______ he ______ out?
A. is, did, go
B. went, is, going
C. has gone, did, go
D. is going, does, go
3. --It must be on channel 2. Try that.
--I ______ that. But I still can't get anything.
A. have tried
B. tried
C. try
D. will do
4. They usually ________ TV in the evening.
A. watch
B. will watch
C. are watching
D. watches
5. He has _______ for about twelve years.
A. bought the house
B. left here
C. lived here
D. gone here
6. The two old man ________ each other since 1970.
A. didn't seen
B. don't see
C. haven't see
D. won't see
7. Lucy and Lily can speak good Chinese, because they ______ China for six years.
A. have been in
B. have been to
C. have come to
D. have gone to
8. --Our country ______ a lot so far.
--Yes, I hope it will be even ________.
A. has changed , well
B. changed, good
C. has changed , better
D. changed, better
9. --I saw Ann _______ a green dress at the meeting.
--I think she looks better _______ red.
A. dressed , in
B. put on, wear
C. wearing, in
D. wear, put on
10. --I didn't come to school because my mother was ill yesterday.
--I am sorry ______ that.
A. hearing
B. hear
C. hears
D. to hear
实践：
1. There will be ______ interesting film tomorrow evening.
A. a
B. an
C. the
D. some
2. --What's that over there ?
-- It's ______ bag.
A. I
B. me
C. my
D. mine
3. The students of Class One ______ on the playground.
A. am playing
B. is playing
C. are playing
D. was playing
4. You'd better _______ late next time!
A. not be
B. not to be
C. won't be
D. don' t be
5. He always gets up early, _______ he?
A. is
B. isn't he
C. does
D. doesn't
6. ______ tall the building is!
A. How a
B. How
C. What
D. What a
7. Lesson Seven is ________ one in this book.
A. important
B. more important
C. most important
D. the most important
8. I will call you as soon as she ________ back.
A. comes
B. come
C. came
D. will come
9. He put on his coat ______ went out.
A. and
B. but
C. or
D. so
10. --______ I get there before six o'clock?
-- No, you needn't.
A. Can
B. May
C. Must
D. Shall
11. Their baby was born ______ April 2, 1997.
A. in
B. on
C. at
D. by
12. Her father is busy _______ the truck.
A. mend
B. mends
C. mended
D. mending
13. We ________ the floor when she left.
A.sweep
B. swept
C. were sweeping
D. are sweeping
14. He wants ________ some apples and oranges.
A. to buy
B. buys
C. bought
D. buy
15. Do you understand ______?
A. what did he say
B. he said what
C. what does he say
D. what he said
中考英语语法讲解资料及练习：时态一的延伸内容：尖子生经验谈：日常学习该如何安排
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼 身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
总结 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”
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