慢慢地陪着你玩

 

 

　　儿子喜欢接触新鲜事物，看到别的孩子玩电脑游戏，他就尝试着玩，很快上了瘾。周末挤出时间来溜到他表姐家“挂眼科”，瞅个空就上得不亦乐乎。我忖度着：一个星期就“放他一回马”，若是给他买了电脑，那还不天天玩，肯定要耽误学习。

　　我家的电脑是在被逼无奈的情形下才买的。有一个下午我去接他，在学校门口没等到，却在烟熏雾罩的网吧捉到了他，我这才意识到问题的严重性。孩子出问题“堵不如疏”，要是有了电脑在家里玩，起码我知道他在干什么，他是安全的。再说，有了电脑上网查资料也可以为学习提供便利。

　　回家的路上我并没过多地责备他，我问他：“想不想在家里玩电脑？”他点点头又摇了一下头：“你不会买的。”“妈妈向你承诺，如果你今后不再去网吧，这段时间老师、同学都反映你有进步，我决定下个月你十岁生日那天给你买电脑，你看行不行？”“真的？”“妈妈答应你的事情什么时候没算数？”“那我一定做到。”我们遵守了各自的约定。

　　买回电脑请人安装，无论是硬件还是软件，儿子都作为助手在旁招呼，调试过程中出了问题，也是他试着去做，搞不好，再请人，人家就教他。这么反复折腾，无形中他了解了一部分电脑维护、应用知识。

　　我跟儿子有个约定，只要规定的事情完成了，我不干涉他健康的娱乐。网络游戏并非洪水猛兽，只要适当引导也不是完全无益。无论街头篮球、还是中韩街舞对抗赛游戏中的喝彩，全都是英语，不需教也不用翻译，儿子居然都懂，还跟着念念有词。

　　有段时间儿子玩忘了形，心里老惦着游戏，作业做得快却完成得马虎，我就威协他：“想不想把网线拉掉，将电脑送人？”这一招管用，但不能治本。平时我尽量帮他把业余时间安排得充实、愉快，让他总有事做，也喜欢做。例如约同学外出爬山、打篮球，到姐姐家逗猫遛狗。他玩得开心，有利于学习中积极思维，也摆脱了对电脑游戏的依恋。另外，不断地督促、鼓励他在电脑上学英语、唱歌、与老师同学沟通、查资料……帮孩子转移对游戏的注意力。

　　去年股市风起云涌，我没能经住诱惑。儿子帮我在电脑上委托买卖，他提出按百分之五分成，赚一百元就给他五元钱。我的一只“瘟股”横盘了大半年，上周突然发飙，赚了一千多。儿子很有成就感，忽有感悟：“玩游戏不能产生效益，没意思！”

 

　　慢慢地陪着你玩的延伸阅读:严格家教易造就软弱的孩子

 

　　心理咨询师王娟：胆小怯弱的孩子所接受的家庭教育，要么是父母管教比较严苛，要么是父母两人的教育态度不一致，一方太强，一方过弱。家长在设置了一些家规、禁令后，只是让孩子简单服从，而不告诉孩子为什么要照这个规矩去做，也很少倾听孩子的意愿。在家里被要求听话听惯了的孩子，难免会将这种人际交往方式迁移到与他人的交往中，总是处在一种人强我弱的位置上。