零基础考生托福口语准备方法

　　无基础搞定托福口语口语，貌似是一个不可能完成的事情。但是实际上，如果了解一下国内考生的现状的话，就会发现，其实绝大多数的考生都无基础的，只是有的是零上一点点，有的是零下一点点仅此而已。鉴于这种情况，掌握托福口语技巧，如何进行托福口语准别呢?

　　因此，当我们几乎都是一张白纸的时候，我们该怎么做呢?这里首先要秉承的第一个原则就是：“没有输入，就没有输出!”

　　当我们都没看过狮身人面像的尾巴的时候，又怎么告诉别人狮身人面像的尾巴是什么样呢?自然也就更不可能画出一个狮身人面像的尾巴。因此，要想练好口语，首先第一步要知道的就是正确的发音是怎样。

　　这个时候，其实一个最为简单易行的方法，就是“跟读”。我们很多时候总是会产生一个误解，就是认为我们认识这个单词，就自然能够说得好，这样的说法真的是太幼稚了。祝君不见很多地区口音非常浓重，广东人的普通话与北京人的普通话，与内蒙古人的普通话都是不一样的。换句话说，要想法音准确，第一步要做的就是“模仿”，而模仿的最好的方法，就是“跟读”。

　　现在很多时候，众多考友总是会将“跟读”当作一个练习听力的方法，这真的是南辕北辙了。其实“跟读”是一个最好的练习口语的方法，至于“跟读”对于听力有什么帮助作用的话，最多也就是有辅助作用。为什么说跟读对于听力只是起到了辅助作用呢?道理很简单，我们可以看到很多在广东的大学生，可以听懂粤语，但是仍然不会说。

　　这就是一个很典型的例子，换句话说，会说一定会听，但是会听不一定会说!因此，如果想练听力，最好还是做听写，因为从能听懂到会说，其实还是要有很长的路要走呢，尤其是我们会发现，口语所需的词汇比听力所需的词汇少很多很多的时候，就更应该知道，“跟读”这事，还是让他去帮助我们解决口语吧。听力问题，最好还是交给听写去解决。

　　当然，很多考友还会非常疑惑，托福 口语“跟读”到底应该怎样具体操作呢?

　　首先要做2个准备，1个是实体的准备，1个是心理的准备。

　　实体的准备，首先要准备一套水平一致的口语教材，而且要求所有内容都要有正确的文本与文本朗读，这里推荐《American Accent Training》，下载地址：/topics/63576/ 。这是实体的准备，用于模仿。

　　另一个是心理的准备，如果你听力实力很强的话，就可以不看原稿。如果你听力实力不强的话，就一定要看着原文。这是心理的准备。

　　1 放一句口语音频

　　2 将音频暂停

　　3 将刚才说的那句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　4 放下一句口语音频

　　5 将音频暂停

　　6 将刚才说的那句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　7 当跟读完10句话之后，将前面的10句话，连起来进行播放

　　8 将音频暂停

　　9 将刚才说的那10句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　10 注意，此处与前面不一样!将刚才播放的10句话再次进行播放5-10遍，同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　11 再朗读一遍，同时将自己朗读的这10句话，也就是自己已经达到最纯熟的这10句话进行录音。

　　12 将自己的录音，与口语音频的录音进行对比，将不同点，重新模仿，直到自己满意

　　13 将自己最满意的音频再次进行录音

　　14 重复前面的1-13步

　　15 当跟读完100句之后，再将这100句重新进行播放5-10遍，同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　16 将自己这100句最完美的朗读进行录音，并且与口语录音进行对比

　　17 根据口语录音与口语音频的对比，再次修正自己的发音，重新模仿，直到自己满意

　　18 将这100句进行录音，任务结束。

　　以上就是零基础考生对于托福口语准备过程的介绍，看上去有些繁琐，但是只要各位考友真正去实行，就会发现，这对于自己的托福口语实力的提升是无穷大的!最好的托福口语技巧，天道教育为大家分享。

 

零基础考生托福口语准备方法的延伸阅读——揭秘托福口语高分的技巧

 

　　1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。

　　2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照中国人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。

　　论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，最好请一位外教跟踪辅导，为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

　　3、在描述时，应该尽量将抽象的话语具体化，不能很空泛地喊口号做呼吁，这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述，如描述环境很优美，不应该仅仅说“it's beautiful outside”，而可以去描述flower，tree，bird等细节，增强生动性。

4、面对十分概括的问题时，许多考生会觉得十分难以开口，只能让时间白白流失，痛失了分数。针对这类问题，就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论，缩小问题寻找突破口，这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。