小学生作文:窗 外
当时我们正在讲《罗布泊，消失的仙湖》，课文所说的：罗布泊原是一个美丽的仙湖，但现在它却消失匿迹了，让人深表遗憾，痛心。 当讲到连千年不死的胡杨都被摧毁了，我懵然了一下，忽地把头望了一下窗外，往外一看，就才发现“刺眼”。 路口来来去去的车辆，不管是大的小的都不顾地往前行驶，这时过来一个年青男子戴着口罩，那白色口罩非常显眼，就知道做什么的。 最后过来一个老年人，她一边走一边咳嗽，那腰像被风吹弯的树一样，让人心有一惊。 坐在车里的人，关着窗户，开着空调，甭提多高兴了，但不知外面的人会有多“苦”。 正如课文所说：“这又是人类惹的”，我希望所有人能意识到“敬畏自然就是敬畏自己。” “大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的。”这也许能给我们某种启示。
由于文章的内容是通过"我"传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是"我"活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。 第三人称叙事法 用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。 顺叙法 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。 倒叙法 倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
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