小学生作文:好妈妈
我呀，有一位非常好非常好的好妈妈，好在哪里呢？那就请你继续往下读。 有一天，我感冒发烧了，妈妈很着急，看我发烧越来越严重，也顾不得外边下着雨，就顶着寒风，撑着小雨伞去买退烧药。妈妈回来时，膝盖下边的裤子大半都湿透了，妈妈就是这样回来的呀！你说妈妈好不好呢？ 妈妈对爸爸也很好，每天都给爸爸做好吃的饭菜。比如麻辣鱼，西红柿炒鸡蛋等等很多好吃的菜。妈妈做的饭不仅爸爸爱吃，我也爱吃，每次都让我们一饱口福！ 妈妈对妹妹更好了，给妹妹织了件毛衣，冬天穿上可暖和了。我也想要一件，妈妈又给我织了一件，多暖和的毛衣，穿上就能想起妈妈来。弟弟们见了也想要，妈妈又给弟弟们各织一件，弟弟们穿上不仅好看，冬天穿上外套出门就一点儿也不冷了。 我的妈妈呀！您对谁都好，我们应该对您说声：“谢谢！”。因为您为我们做了那么多，我想真诚的说声：“妈妈，您辛苦了！”。妈妈，您永远都是我心目中最好最好的妈妈！ 妈妈，我要向您学习助人为乐，无私奉献的精神！让我们一起学习母亲无私奉献的精神吧！让母爱没有白费，让母亲的心血没有白费。 我亲爱的的母亲，让我在春天来临的时刻，祝您：新年快乐，平安幸福，健健康康！
由于文章的内容是通过"我"传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是"我"活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。 第三人称叙事法 用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。 顺叙法 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。 倒叙法 倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
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