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2011年物业管理师考试经营管理真题及答案(2)

2012-7-19 08:46| 发布者: 小雨,晴| 查看: 325| 评论: 0

摘要: 2011年物业管理师考试经营管理真题及答案(2) 21.建筑物管理计划不包括(  )。 A.建筑物管理策略 B.出租策略 C.物业检查计划 D.建筑物维护标准 22.下列计划中,不属于物业管理计划内容的是(  )计划。 A ...

 

2011年物业管理师考试经营管理真题及答案(2)

21.建筑物管理计划不包括(  )。
A.建筑物管理策略
B.出租策略
C.物业检查计划
D.建筑物维护标准
22.下列计划中,不属于物业管理计划内容的是(  )计划。
A.业主沟通
B.设施改造
C.财务收支
D.物业建造
23.房屋租赁关系的形成,会导致房屋(  )的分离。
A.所有权和收益权
B.所有权和处分权
C.所有权和使用权
D.使用权和占有权
24.房屋租赁关系在法律上是一种(  )关系。
A.所有权转移
B.委托管理
C.经济要式契约
D.经济非要式契约
25.承租人除租金外还需要再另行交纳水电费用,这种租金称为(  )。
A.毛租
B.净租
C.百分比租金
D.基础租金
26.业主自行负责租赁活动,物业服务企业仅负责物业管理和服务,这种物业租赁管理模式称为(  )模式。
A.包租
B.转租
C.委托管理
D.出租代理
27.在市场经济条件下,单个物业租金水平高低的关键取决于(  )。
A.物业出租经营成本
B.业主期望的投资回报率
C.国内整体物价水平
D.同类型物业的市场供求关系
28.零售商业物业出租时,为将出租人和承租人的利益联系在一起,共同为物业经营效益的最大化努力,可采用收取(  )租金的方式。
A.净
B.基础
C.超额
D.百分比
29.在确定各出租单元的具体租金时,为平衡位置不好的出租单元较低的租金收入,常使位置较好的出租单元付出一定的(  )租金。
A.净
B.毛
C.超额
D.基础
30.出租房屋的正常维修义务应由(  )承担。
A.出租人
B.承租人
C.委托人
D.物业服务企业

31.围绕“4P”进行营销管理是“以(  )为中心”的市场营销策略。
A.企业
B.产品
C.客户
D.社会
32.物业服务企业在提供物业管理服务过程中发生的,与物业管理服务活动没有直接联系,属于某一会计期间耗用的费用为(  )。
A.间接费用
B.直接费用
C.期间费用
D.营业成本
33.将物业管理服务成本分为固定成本、变动成本和半固定成本的划分方法是按照(  )划分的。
A.经济性质
B.与业务量的关系
C.经济用途
D.与决策的关系
34.实行物业管理服务费用包干制时,物业管理服务费的构成不包括(  )。
A.物业管理服务成本
B.法定税费
C.物业服务企业的利润
D.物业服务企业的酬金
35.某企业物业服务的预算成本(费用)为100万元,实际成本(费用)为90万元,则该企业的成本(费用)降低率是(  )。
A.-11.11%
B.-10%
C.10%
D.11.11%
36.物业服务企业编制成本预算时,不需要考虑的内容是(  )等。
A.预算期物资采购情况
B.企业未来的现金流
C.材料消耗定额
D.费用消耗定额
37.物业服务企业发生的财务费用不包括(  )。
A.罚没支出
B.利息支出
C.筹资手续费
D.汇兑损失
38.物业服务企业编制管理费用预算的最佳方法为(  )。
A.零基预算
B.滚动预算
C.弹性预算
D.固定预算
39.下列物业服务企业财务工作中,不属于成本日常管理的是(  )。
A.控制责任中心的业绩考评
B.利用物业管理周期理论进行成本控制
C.严格实施预算的凭证控制
D.建立健全费用开支与报销审批制度
40.关于前期物业服务合同的说法,错误的是(  )。
A.前期物业服务合同由建设单位和物业服务企业签订
B.前期物业服务合同具有过渡性
C.前期物业服务合同的期限为一年
D.前期物业服务合同是要式合同

2011年物业管理师考试经营管理真题及答案(2)——的延伸阅读物业管理师考前快速五步学习法


第一遍快速学习,整理出每个章节的脉络和重要内容,进一步理解、弄懂所学的知识点。物业管理师考试结合课本、笔记,先把每个章节的重点、难点知识毫无遗漏地用荧光笔、或彩笔在书中划出来,然后在16开大纸上用树形图的方式(也就是大括号、小括号)或画表格的方式把这些重要知识一层一层地写下来,反复加以理解,并把重要的习题的解题思路在旁边简要备注出来。

第二遍在理解的基础上开始记忆。随身携带自己写下的笔记,反复背诵自己所总结出来并写下来的概念、定理、公式、性质、特点等重点难点内容。

第三遍尝试回忆。重新书写笔记,能清晰回忆出来的内容只需略写概念、术语、数字,而不需要写出具体内容。回忆不出来的内容把详细内容写下来。再反复背诵。

第四遍构筑知识网络并思考知识与知识之间的联系。网络图(大括号、小括号、表格等形式)帮我们把每一个章节的重要概念、定理公式等重要知识点的层级关系整理得一目了然。由于内容的熟悉和空间距离的接近,我们会突然领悟到,原来每一个章节内部知识点之间,以及前后各个章节的知识点之间存在的内在的联系。这种感悟会让我们欣喜若狂。我们要把自己的发现用尖头和简单的术语在这张网络图上表现出来。

第五遍加以巩固。经过前面四遍复习,所有的知识点应该已经作为一个完整的网络储存在我们的头脑中。我们甚至已经不需要课本和我们自己总结出来的最后一张网络图就能把所学的知识倒背如流,在需要的时候自动化地呈现出来。
 
 

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