2011年物业管理师考试综合能力真题及答案(1)
一、单项选择题(共50题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．个人需求是表示一个人在特定时间内，在各种可能的价格下，购买某种商品的（ ）。 A．基本数量 B．特定数量 C．各种数量 D．需要数量 2．如果A商品的需求与8商品的价格同方向变化，则A商品和B商品之间的关系是互为（ ）。 A．补充品 B．替代品 C。附属品 D．增值品 3．供给曲线向右上方倾斜，表示供给量与价格的变化是（ ）的。 A．同方向 B．反方向 C．相斥 D．无关 4．当边际产量为0时，达到最大值的是（ ）。 A．总产量 B．总利润 C．总投入 D．总成本 5．根据边际收益递减规律，在其他投入不变的情况下，不断增加维修人员，物业管理公司的利润会出现（ ）。 A．总利润下降 B．边际利润减少，直至为0 C．总利润下降，但不会为0 D．总利润增加，但幅度较小 6．市场失灵是指（ ）。 A．局部均衡点移动 B．政府宏观调控失效 C．价格机制不起作用 D．经济合同失效 7．市场细分的目的是要选择（ ）。 A．目标市场 B．创新产品 C．高端业主 D．合理收费标准 8．差异目标市场营销策略的优点是（ ）。 A．经营成本低 B．容易实现规范化管理 C．营销稳定性好 D．产品集中度高 9．市场营销组合中的价格是指（ ）。 A．处于盈亏平衡点的价格 B．生产商依成本确定的价格 C．政府指导价格 D．顾客购买商品时的价格 10．需要是指缺乏或期待某种结果而产生的（ ）。 A．心理状态 B．生理状态 C．客观状态 D．物理状态 11．区别个性的主要心理标志是（ ）。
A．气质 B．能力 C．性格 D．素质 12．某经理刻苦学习，努力考取物业管理师资格。其追求的需要层次属于马斯洛理论中的（ ）。 A．生存需要 B．安全需要 C．自我实现 D．认知需要 13．根据赫茨伯格“双因素理论”，能产生好的激励作用的需要是（ ）。 A．生存需要 B．安全需要 C。社交需要 D．尊重需要 14．“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，说明了人际关系功能中的．（ ）。 A．合力功能 B．激励功能 C．感情功能 D．信息功能 15．人际关系的行为主体是（ ）。 A．组织 B．企业 C．街道办事处 D．个人 16．“以貌取人”，指的是人们认识过程中经常存在的（ ）。 A．刻板印象 B．先入印象 C．成见效应 D．晕轮效应 17．“远亲不如近邻”说明了影响人际吸引主要因素中的（ ）。 A．互补性因素 B．相似性因素 C．临近因素 D．首次效应 18．工商行政管理的对象是（ ）。 A．市场经营主体及其市场行为 B．企业设立登记 C．企业发展战略 D．市场经营主体及其发展战略 19．行政权力具有（ ）。 A．主观性 B．强制性 C．规律性 D．灵活性 20．下列主体中，不属于行政管理主体的是（ ）。 A．省市政府 B．乡镇政府 C．省市建设厅(住建委) D．业主委员会 2011年物业管理师考试综合能力真题及答案(1)——的延伸阅读物业管理师考前快速五步学习法
第一遍快速学习，整理出每个章节的脉络和重要内容，进一步理解、弄懂所学的知识点。物业管理师考试结合课本、笔记，先把每个章节的重点、难点知识毫无遗漏地用荧光笔、或彩笔在书中划出来，然后在16开大纸上用树形图的方式（也就是大括号、小括号）或画表格的方式把这些重要知识一层一层地写下来，反复加以理解，并把重要的习题的解题思路在旁边简要备注出来。 第二遍在理解的基础上开始记忆。随身携带自己写下的笔记，反复背诵自己所总结出来并写下来的概念、定理、公式、性质、特点等重点难点内容。 第三遍尝试回忆。重新书写笔记，能清晰回忆出来的内容只需略写概念、术语、数字，而不需要写出具体内容。回忆不出来的内容把详细内容写下来。再反复背诵。 第四遍构筑知识网络并思考知识与知识之间的联系。网络图（大括号、小括号、表格等形式）帮我们把每一个章节的重要概念、定理公式等重要知识点的层级关系整理得一目了然。由于内容的熟悉和空间距离的接近，我们会突然领悟到，原来每一个章节内部知识点之间，以及前后各个章节的知识点之间存在的内在的联系。这种感悟会让我们欣喜若狂。我们要把自己的发现用尖头和简单的术语在这张网络图上表现出来。 第五遍加以巩固。经过前面四遍复习，所有的知识点应该已经作为一个完整的网络储存在我们的头脑中。我们甚至已经不需要课本和我们自己总结出来的最后一张网络图就能把所学的知识倒背如流，在需要的时候自动化地呈现出来。 |
