研究称盲人具有盲视能力

 

 

　　一名因脑受损而完全失明的男子在没有手杖的帮助下，成功穿越一个障碍训练场，这让科学家们非常吃惊。专家认为，这是最令人惊叹的关于“盲视”演示。

　　盲视是盲人具有的一种非常奇怪的能力，虽然眼睛看不见东西，但可以感觉到要找的东西的具体位置。这名男子化名TN，因能对其他人的面部表情作出反应而出名。扫描显示，非盲人的恐惧、愤怒和高兴等表情可以引发他大脑特殊区域活动，从而使TN作出反应。但他是个完全失明的人。由于连续中风，大脑两侧受到损伤，平时都借助一根棍子绕过障碍物。

　　科学家们检查了TN的盲视能力。他们建了一个由随便摆放的盒子和椅子组成的障碍训练场，然后让TN在没有手杖或另一个人的帮助下穿过这个场地。令人吃惊的是，他竟然成功地穿过训练场，而且一点也没有撞上障碍物。几位目击这个壮举的旁观者自发地为他鼓起掌。

　　科学家认为，盲视是由潜意识下运作的原始视觉通路造成的。尽管盲人不可能有意识地看到事物，但是大脑在这种认知水平下依然能对视觉刺激作出反应。这项研究的负责人、荷兰蒂尔堡大学教授比阿特丽斯·德吉尔德说：“这是科学家第一次对人类具有的这种能力进行研究。我们研究人在没有视觉的情况下，或在不是故意回避障碍的情况下会有什么样的表现。这个试验向我们证明了进化的古老视觉路径的重要性。

 

　　研究称盲人具有盲视能力的延伸阅读：怎样做好盲童的心理康复

 

　　视力残疾人的心理康复主要针对先天性残或幼年残者，盲童的心理康复至关重要。在人们的印象中，盲童的形象常是个子矮小、行动笨拙、不爱活动等等。确实，以上现象在一些盲童身上是存在的，而且有的表现还比较严重。有的盲目童不敢跳，也不会跳，甚至不会正确走路，行走时手脚的动作不协调，身体软弱，脸部表情单调。这些表现被人们叫做“盲相”。有的国家做过调查，在身体发育上，自幼失明的儿童比同年龄正常儿童迟缓2－4年。“盲相”和身体发育迟缓不是失明的必然结果，而是一种可能性。受过很好学前教育的盲童，可以在行动时不带或少带“盲相”，身体发育也可以正常。如果为了避免摔伤，把盲童长期关在屋子里，不让他自由活动，那么，这种担心摔伤的“周到”关怀，一定会导致“盲相”的出现。只有通过各种活动，各个器官及其功能才能得到发展。如果让盲幼儿像其他幼儿一样在游戏、作业等活动中得到发展和补偿，那么他们的肌肉、骨骼、内脏等都会在正常范围内随着年龄的增长而发育、成长。 在盲童成长的过程中，要抓紧其心理康复，并使听觉能力不断得到训练和提高，逐步达到完善，最大限度地在代偿视觉缺陷中发挥作用。因此，要尽可能地让盲童在运用听觉时配合其他保存的感觉，既听，又摸，又闻，甚至亲口尝一尝。要教育盲童利用一切代偿功能的特殊训练，努力赶上正常人的社会功能，达到“残而不废”。