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留守儿童暑期进城探亲要关注教育和安全

2011-11-4 23:10| 发布者: DADAE| 查看: 132| 评论: 0

摘要:  留守儿童暑期进城探亲要关注教育和安全   随着暑假的开始,在城市打工的不少农民工父母都会迎来放假的孩子。这些孩子被亲切地称为“小候鸟”,他们年纪虽小,但为了与自己朝思暮想的父母团聚,跋山涉水,辗转千 ...
 
 留守儿童暑期进城探亲要关注教育和安全
 
  随着暑假的开始,在城市打工的不少农民工父母都会迎来放假的孩子。这些孩子被亲切地称为“小候鸟”,他们年纪虽小,但为了与自己朝思暮想的父母团聚,跋山涉水,辗转千里,如同季节性“迁徙”一般,来到他们向往的城市。
  然而,记者在采访中发现,城市并非只会给他们带来惊奇和快乐,同时也充斥着各种安全隐患。高强度的工作、超长的工作时间、相对恶劣的居住条件和相对拮据的收入水平,使得这些在城市里举目无亲的外来务工者没有时间和精力照顾“飞”来与他们团聚的孩子。农民工父母疏于监管,又没有亲戚朋友可以帮忙照顾,相比于“小候鸟”熟悉的农村环境,城市存在着更多的危险。
  危险,从进城之路开始
  “小候鸟”面临的危险从进城的路上就开始了。
  不久前,带着对大城市的向往和对父母的思念,一群留守安徽老家的“小候鸟”赶往杭州,然而,一场惨烈的车祸却让多个家庭在瞬间支离破碎。
  记者在采访中发现,由于运力不足、超载严重,暑期留守儿童在旅途中的意外伤亡事件频频发生,也让在另一头期盼与孩子团聚的农民工家长心中无比忐忑。
  来自北京朝阳交警支队的一位工作人员告诉记者:“外来务工人员家长和放暑假的孩子团聚是近年来暑运的一个新特点,为了省钱和方便,他们常组织老乡一起包车送孩子,孩子个子小,司机为多送人,经常让孩子挤在一起,特别容易出现超载,加上孩子自我防护能力弱,一旦发生事故,容易造成重大伤亡。”
  在北京一家火锅店做服务员的屈明华来自四川达州市,她虽看起来很年轻,可已是一位9岁女孩的母亲了。 “在女儿八个月大的时候,我就出来打工了,孩子由公婆抚养,过年回家时,孩子一点也不认识我,我难过极了。” 今年已经上小学五年级的女儿,是他们夫妻俩的牵挂,她想利用一切时间找机会和女儿团聚,可路上的安全让他们放心不下。
  他们原来打算趁着孩子放暑假,让村里的务工人员来北京时,把孩子带到北京来玩几天,但是当他们把自己的计划告诉村里人时,这些老乡早已来到了北京。由于担心孩子路上不安全,她们只能决定明年再让她过来玩几天。
  为了鼓励女儿好好学习,屈明华夫妇答应女儿,如果能考上市里的高中就送她一台电脑。“其实孩子的爸爸已经买了一台笔记本,但是没有告诉她,怕她学习不努力了。”屈明华告诉记者。
  暑期教育和安全谁来管?
  7月3日,杭州下沙1名小孩溺水身亡;7月7日17时左右,萧山3名中学生在浦阳江游泳时不慎溺水身亡……据粗略统计,今年夏天,仅浙江地方媒体报道的外来务工者子女因为意外溺水死亡的事例就已不下20起。
  其他的意外事故也频频发生:7月13日,外来务工者杨源树和韦发荣因为与邻居发生争执,6岁的儿子被邻居砍了10多刀,送到医院时已出现失血性休克;16岁的“小候鸟”小卢,为了捡掉进河里的篮球,再也没上来……
  高爱琴和丈夫在北京东坝地区一起开了家餐馆,孩子放暑假后从老家来到他们身边,高爱琴和丈夫每天早上5点多就起来忙活,一直干到半夜才打烊。孩子来了后,只能到餐馆帮忙干活才能和父母在一起,来了一星期,连天安门都还没时间去看。
  “真的挺亏的,她还小,身边又没有人帮着照顾,北京这么大,她一个人出去我实在不放心,她走之前一定得带她出去转转。”看着扫地的孩子,高爱琴叹了一口气。
  近年来,外来人口不断增加,又正值他们的育龄阶段,城市“小候鸟”也不断增加,特别是城乡结合地段,一到暑假,出租房附近到处活跃着外来务工人员子女的身影,在朝阳金盏乡,记者看到,拆迁待建的工地、废弃的枯井、密布的电线,都给那些“散养”的“小候鸟”带来了诸多安全隐患……
  为了应对近年来出现的城市“小候鸟”的安全和暑期教育问题,让外来务工人员更加安心于本职工作,不少企业已经开始开办农民工子女暑期班,解决农民工的后顾之忧,此举深受农民工欢迎。
  而更多的社会组织也积极行动,如中华社会救助基金会开展暑期“幸福列车”活动,搭载农村留守儿童来到北京,与在京务工的父母团聚,安排孩子们观看升国旗、参观清华北大、参观父母工作地等活动,让孩子们感受父母为城市建设作出的重大贡献,体验社会的关爱。
 
  留守儿童暑期进城探亲要关注教育和安全的延伸阅读:自闭症儿童如何与其他孩子沟通
 
  自闭症儿童因为学习上的困难,往往会占据父母大部分时间,很容易会忽略了其他子女。此外,其他子女也未必能了解自闭症儿童的困难,因而对他产生误会,破坏彼此关系。父母应注意时间的公平分配,给其他子女机会与爸爸妈妈单独相处,分享与他们平日生活的喜与乐。     他们发生争执时,也应公平处理,不可硬性要求年纪大的孩子一定迁就年龄小的,亦不可要求其他子女一定要迁就自闭症孩子。另一方面,父母亦应找机会让其他子女明白自闭症儿童的问题和困难。如带他们参加有关的讲座,与其他子女一同观察自闭症儿童上课的情况,这些方法都可促进沟通。
 
 
 
 

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