正确把握新托福听力中的语音 在新托福听力备考的过程中，虽然只是用耳朵听，但对于单词的语音掌握同样不可小觑。托福听力语音不好，就意味你无法将内容听得清。 1：听力材料的语速。对新托福听力材料的不熟悉首先就体现在对听力语速的不适应上。如果跟不上托福听力材料的语速，就没有办法在同时进行正确的思考。 解决的途径-----跟读，模仿，尽量熟悉托福听力材料的内容来源和出处，用T的题练习最好。可以用的方式有，A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。 2：单个单词熟形不熟音和单词的不同发音。这个原因是词汇量掌握的不够精确，会让大家的思维卡壳，一时间顿在那里，影响下面的听力。解决的办法还是跟读和模仿。熟悉了单词，做到听到就明白意思是最重要的。 3：英音，美音的差异。这个看起来影响不大，但是如果碰到了，还是会有问题。 A [r] 儿音 nervous well last B 个别的 history C 浊化 [t]---[d]+[t] D 弱化 [∧]-------[倒着的那个e,发呃的音，我不会打] but E [a:]-----[象花一样的那个开口很大的AI,不会打…] grass class F [半个0的哦]------------[半个0的哦+l] god 4：语音现象不熟悉。这是大家在练习托福听力的时候要着重解决的技巧问题。但是这又是最难的，这个技巧要求大家完全理解听力材料的含义，对词汇掌握又好。 连读 前辅后元 put up take off stop by 失爆 Ask Bob to sit behind me 粉色代表省略 解决---跟读 模仿 5：重读，单个单词的重读表示责备，抱怨，不满或者正话反说 6：调子有升有降，一般情况下越升越怀疑。 7：语气小词，auch Gee whoop 正在备考新托福听力考试的考生，有必要加强托福听力语音方面信息的了解，如果您能够熟练的掌握并使用这个方法，将会在考试中给大家带来一些很关键的帮助。
正确把握新托福听力中的语音的延伸阅读——托福听力考试速记技巧 托福听力考试记笔记很重要，这种习惯的养成有利于帮助考生抓住关键性的信息，而且记笔记不是什么都记，而是有选择性地记笔记，比如在托福听力对话中出现的可能是关键词句一些内容，转折关系词，因果关系词，时间、地点、人物等等。 没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手，结果就是笔记做了，自己看不懂，或者笔记太过凌乱，毫无可利用性。 知道托福听力该记什么怎么记，此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的，那么按照我们之前分析的，阅读和听力必然是同主题，所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通，事实上，什么都不用写，镇定情绪，听清说话者的立场即可。
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