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新托福听力猜词2**

2013-8-6 14:23| 发布者: bjangel| 查看: 299| 评论: 0

摘要: 新托福听力猜词2**  考好新托福听力的重要途径(important way)之一就是听写猜词,在对这些词汇陌生的(strange)情况下如果做才可以不影响做题效果(effect),那么,如何在新托福听力考试中提高(improve)听写猜词的 ...
新托福听力猜词2**

  考好新托福听力的重要途径(important way)之一就是听写猜词,在对这些词汇陌生的(strange)情况下如果做才可以不影响做题效果(effect),那么,如何在新托福听力考试中提高(improve)听写猜词的准确率呢?小编建议(suggest)不妨试着从以下几个方法着手:
 语音(pronunciation)入手
  从语音入手猜词是解决(solve)猜词的主要方法(main way),只要语音知识(knowledge)扎实,一般情况下都能根据(according to)发音找到相应的词。从语音入手猜词时要注意以下几点:
  (1)不要一碰到听不懂的地方就去看书中的听写记录(report)或问别人,否则来得容易走得也快(即所谓Easy come easy go),不会在自己的脑子(brain)里生根。
  (2)反复听录音(tape),直到能模仿出播讲人的发音为止。搞清楚听不懂的地方有几个词,每一个词有几个音节(syllable)组成,然后根据语音知识试拼出一个词后去查词典(dictionary),查不着再试拼一个再查。
  例如听到一个(L:)的音,它可能是li……可能是le…、可能是lee……、可能是1ea……、可能是lie……、可能是ley……、可能是lae……等等。这个过程比阅读时有了生词不知道怎么念去查音标要困难多了。
  试拼单词时要特别注意相近的(similar)发音,例如t.d之间;p.b.f、v、gh.、ph之间;i、r之间;tion、sion、cian之间等。
  要注意不发音的辅音,例如听到一个发音为“lrainou]的字后,试拼出rino去查,词典里没有。根据山连在一起时h不发音的规律,试拼出rhino就对了,作“犀牛”解。
  要注意元音的特殊(special)发音,例如geyser(间歇喷泉)一词中的叮发“d”的音,amoeba(变形虫,阿米巴)一词中的0e发[i:]的 j上、曰。
  注意以下一些容易混淆的(mixed)语音:there、their和they,were 和will等。
  新托福听力考试中需要特别注意的是,由于录音中有干扰,有的声音不是非常清楚的(clear),所有这些确实给初学者(beginner)带来了不少困难。因此大家在平时练习中更要从心理战里战胜干扰,只有不断地(continually)练习与积累经验,才可取得优异成绩。
  从语法(grammar)知识入手
  有时可以觉察到某处录音中有个词(应该说,能觉察出来某处有个词也是有一定英语听力的表现,比起根本觉察不出来的人的英语水平要高),但是抓不住其准确的(correct)发音。此种情况以“弱读”的各种“小词”和名词及动词后面加的s、ed等为多。
  碰到这种情况,可以运用语法知识进行判断(judge)。假定这篇短文(essay)由你来写的话,此处应该用什么词。例如“两篇初学者的听写记录”中多处冠词a与the 互相混淆,根据不定冠词a(an)与定冠词the惯用法,有的差错是可以自己判断出来的。有了一个初步判断以后再去听录音,可能又会有些新的体会(experience),说不定也就知道是什么词了。
  录音中有比较大的干扰时,就语音论语音往往很难说清楚应该是什么词,但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把 in fighting听成in Friday,但是根据语法,如果是Friday的话,应该是on Friday,而不是in Friday,听成in Friday显然是不对的,继续推敲下去有可能听出in fighting。
  英语水平提高到了一定程度(extent)以后,碰到听不清的词就假定自己是作者的(author)话,在这个地方应该用什么词。经过这样假设以后再返回去听可能就听出来了。
  英语新闻中经常使用同位语解释主语(subject)或宾语(object),注意这一点有利于快速判定句子的语法结构(structure)。例如听到(不是看到)以下一句:
  In Jordan,three men,one police hit by stone and two men hit by rubber bullets were wounded;
  如能熟悉到能立即地听出one police hit by stone and two men hit by rubber bullets是three men的同位语,就可立即听懂。否则可能把意思搞错。
  以上就是复习新托福听力考试的几个方法(method),大家在做题中,要根据题目内容从不同的方面入手,才可更高效率的做对题目,因此我们在练习中要注意总结下,关于这些题哪些是需要词语常用搭配入手,哪些是文段内容入手都学要特别注意。

 

新托福听力猜词2**的延伸阅读——托福听力考试速记技巧

 

  托福听力考试记笔记很重要,这种习惯的养成有利于帮助考生抓住关键性的信息,而且记笔记不是什么都记,而是有选择性地记笔记,比如在托福听力对话中出现的可能是关键词句一些内容,转折关系词,因果关系词,时间、地点、人物等等。

  没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手,结果就是笔记做了,自己看不懂,或者笔记太过凌乱,毫无可利用性。

要知道托福听力该记什么怎么记,此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的,那么按照我们之前分析的,阅读和听力必然是同主题,所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通,事实上,什么都不用写,镇定情绪,听清说话者的立场即可。

    


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