新概念英语第一册：情态动词需“情”投“意”合 情态助动词是助动词的一种，若与实义动词相比较，情态动词有以下几个特点，这也是它的“缺陷美”： 1)从词义上看，实义动词词义完整，而情态动词虽然有其词义，但本身词义并不完整; 2)从句法功能上看，实义动词可以单独做谓语，而情态动词本身不能单独做谓语，必须连同后面的动词共同构成句子的谓语部分; 3)从形态上看，实义动词有人称和数的变化，而情态动词没有人称和数的变化。 情态助动词都表示情态意义，而且大多一词多义，在意义和用法上有交叉的地方。下面我们从语义的角度对情态动词的用法做一些比较说明。 can/could 1) 表示“能力” can可以表示天生具备或后天习得的能力。 eg. He is only 4, but he can read. He can play the piano. can既可以表示做某桩具体事情的“能力”，也可以泛指一般的“能力”。 eg. Is there anything I can do for you? Fire cannot destroy gold. can表“能力”时与be able to同义。 eg. I can / am able to help her with her English test. could表示曾经具备的能力。 eg. Lily could draw very well when she was young. could表“能力”时，与was/were able to有区别。不过，二者之间的差异仅存于肯定句中。 was/were able to表示拥有某种能力并且成功实施某种能力。 eg. The building was on fire. Luckily everybody was able to escape. 2) 表示“可能” Failure can become a road to success. can/could表示“可能”时，语气上could比较委婉。 That’s not mine. Whose can it be? It could be Jerry’s. 3) 表示“许可” 在电影Forrest Gump中，阿甘见到了Jenny的孩子，于是发生了以下的对话: Jenny： This is my very good friend Mr. Gump. Can you say hi to him? Jenny’s child：Hello，Mr. Gump. Gump: Hello. Jenny’s child：Can I go watch TV now? Jenny: Yes. Just keep it low. 孩子请求妈妈的同意，问自己是否可以去看电视。对话中红色斜体的can在这里面即表示“许可”。 下面来看几道中考相关试题： ---______ your American friends eat with chopsticks? ---Yes, but he can’t use them well. (2010 山西，26) A Can B Should C Must 解析：答案为A。 —你的美国朋友能用筷子吃饭么? —是的，但是他用得不是特别好。 显然，此处的can表能力。而且问句答句所用情态动词一致。 与此大同小异的还有一题： ---_____ you swim? ---Yes, but I’m not a good swimmer. (2009 北京，28) A Can B May C Need D Must 答案为A。 --- _____I wear any clothes I like to school? --- No, you can’t. You must wear a uniform. (2010天津，44改编) A might B must C will D can 答案为D。 问：可不可以穿我喜欢的衣服去上学? 显然，此处can表许可。 有关can的词组 1)can’t help doing 情不自禁做某事 I can’t help crying when hearing of his engagement. 听到他订婚的消息，我禁不住哇哇大哭。 2)can’t wait to do 迫不及待做某事 I can’t wait to rush to the church to stop his marriage. 我迫不及待地冲到教堂去阻碍他的婚礼。 3)can’t …too 再……也不为过 I can’t love you too much. 爱你爱不够!! 有关情态动词can/could的初级知识要点，我们会在新概念第一册第45课和47课中详细讲解。
新概念英语第一册：情态动词需“情”投“意”合的延伸阅读——如何更好地学习新概念英语 第一部分，听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。 第二部分，词汇。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 第三部分，语法和阅读。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。查看全文>>>>
|
新东方新概念英语网络课堂>>
新东方新概念英语
