经济师中级金融基础辅导-货币均衡
学习目标：
掌握货币均衡的概念及表现形式；熟悉货币容纳量弹性，货币均衡与经济均衡的关系；
熟悉市场经济体制下、计划经济体制下和经济转轨时期货币均衡的不同标志
掌握货币均衡的利率水平；熟悉财政超额分配、银行超额分配对货币均衡的重要影响；熟悉均衡利率水平对货币供给量的重要影响；了解货币失衡的概念和表现。
内容讲解
（一）掌握货币均衡的概念
1．均衡是一个物理学概念，那么用在这里表示从某一时期来看，货币供给量与货币需求量在动态上保持一致的现象。表现为市场繁荣、物价稳定等。
2．熟悉货币容纳量弹性这个概念。也就是说，货币均衡并不是货币供给量绝对的等于货币需求量，而是具有一定的弹性，在这个弹性范围之内，货币供给量与货币需求量发生偏离也是货币均衡。
3．掌握货币均衡时，还得联系社会总供给与社会总需求之间的均衡关系。
货币均衡是实现社会总供求平衡（经济均衡）的前提条件，而社会总供求平衡是货币均衡的现象形态。
例题：多选
货币均衡同经济均衡具有内在的（）
A矛盾性 B独立性 C分散性 D统一性 E一致性
答案：DE
（二）熟悉货币均衡的标志
归根结底，经济均衡才能实现货币均衡，所以，经济均衡的标志就是货币均衡的标志，体现为：
1. 物价变动率是市场经济下衡量货币均衡与否的主要标志。
一般来说，物价变动率在3％以内即为货币均衡，否则为货币失衡。
2. 货币流通速度变化率是计划经济条件下货币均衡与否的主要标志。
由于物价受到国家控制，只有通过货币流通速度的变化率来衡量货币是否均衡。货币流通速度加快，说明货币供给不足；货币流通速度延缓，说明货币供给过多。
3. 货币流通速度与物价指数的结合是转轨经济时期货币均衡与否的标志。
例题：单项选择题
在经济转轨时期，衡量货币是否均衡的标志是（ ）
A. 货币流通速度变化率
B. 物价变动率
C. 汇价变动率
D. 货币流通速度和物价指数
答案：D
解析：同学们要对不同经济体制下衡量货币是否均衡的条件进行区分，避免混淆。
（三）货币均衡的条件
根据货币需求公式
另外，货币均衡要求Ms=Md,那么用Ms代替Md，得到
在Ms和P一定的情况下，货币均衡就取决于国民收入Y和利率r这两个指标了。
1. 国民收入等于国民支出，没有国民收入超分配现象
在马克思的政治经济学里面，认为社会总产品价格W由生产过程中消耗的生产资料价格c，劳动者自己创造的价值v和剩余价值m三个部分组成，即W=c＋v＋m。其中v＋m是国民收入，它经过初次分配和再分配以后形成积累基金和消费基金。那么，只要一定时期的积累基金和消费基金不超过同期国民收入，货币供求就处于均衡状态。
若财政搞超额分配－财政赤字，并发行货币弥补赤字，就会破坏货币均衡，出现通货膨胀。
2. 要有一个均衡的利率水平
（1）掌握均衡利率水平：
均衡利率水平，是在货币供给水平既定的条件下，货币需求正好等于货币供给时的利息率。
（2）均衡利率水平对货币供给量的影响
均衡利率水平由货币供求的条件决定；
适当调节利率水平，可以有效调节货币供求
（四）了解货币失衡的概念和表现
当货币供给Ms不等于货币需求Ms的时候，就出现货币失衡，表现为Ms﹤Md或者Ms﹥Md，即货币供给量不足或货币供给量过多。在当前纸币制度下，货币供给量过多引起的货币失衡容易导致通货膨胀。
中级经济师考试延伸阅读：2011年经济师考试速成记忆法
1.理解记忆法要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆。
2.快速诵读法在初步理解后，要始而反复朗读，继而反复默读。
3.提纲挈领法古人云：“举一纲而万目张。”复习的时候一定要将每章的知识点结合起来，做到融会贯通，教材中各个部分都是相联的内容。这样互相联系思考更能有效的掌握每章的知识点。
4.求同存异法例如一些原则，作用，要点等内容。都会有一定的相关联性，这样结合理解进行记录，寻找其共同点，会达到更好的记忆效果。
5.关联词提示法及时把握关联词这个“语言轨迹”。对理解记忆是有很大帮助的。
6.听录音记忆法生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆。
7.分层背诵法理解是记忆的前提和基础。
8.图表背诵法图表是一种直观的简化的表达方式。
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