杨家将的读书笔记200字

寒假，我读了《杨家将》这本书，我觉得这本书特别好看，是一本好书。

《杨家将》里面的角色主要有：余太君、穆桂英、杨宗保、杨六郎、杨八姐、杨九妹。

余太君和穆桂英有几处相似的地方，比如：她们都是宋代女英雄；还在打仗中认识自已丈夫的；并且还打败过自己的丈夫。

大破天门阵、血战金山、十二女将征西......杨家祖孙三代男女老少叱咤?场，忠心报国。这里，正义与侵略，英雄与奸佞，勇气与软弱，展开了激烈的较量与争夺。重拾历史，杨家一门忠烈，他们的面目因历史的淘洗更加清晰、鲜活，他们前仆后继、英勇无畏的气概永远激励人心！

怎样？好书好看吧！

幼儿园教育笔记之尿床感想

　　教育笔记一：

　　小涵入园两个月以来给我的印象是懂事，因为他从没有像别的孩子那样哭闹过，更没有尿床，比较平稳地度过了“入园关”。

　　可是最近小涵却天天尿床。

　　我很纳闷，入园已经两个月了的他，怎么倒反常地尿床了呢?

　　小涵父母告诉我，在家里小涵并不尿床。

　　为了改正小涵的尿床习惯，午睡时我特别留意他，经常提醒他上厕所，但我发现，提醒没有效果。更令我恼火的是，有时他明明醒着居然也尿在床上!

　　为了找到真正的原因，我决定和小涵父母深入沟通。

　　通过了解我知道：小涵从小一直离开父母和姥姥生活在南方，是入幼儿园前刚来到涿州和父母、奶奶一起生活的。刚适应了离开姥姥后的陌生环境，刚对家人有了亲近感后，又遇上了上幼儿园这一巨大转变。对于孩子来说，这些一时不可能一下子接受。入园时，尽管有抵触，但小涵并没有像别的孩子那样用哭闹的方式表现出来——小涵从小就离开父母生活，经验告诉他这些方式 “无效”。但是，小涵爱观察爱思考。

　　小涵通过观察发现，班内幼儿尿床就能被家长提前接走!在一次次故意尿床后，小涵奶奶都把他接回了家，小涵尝到了尿床的“甜头”。

　　这是我们的分析，为了验证，我们决定采取“对策”：第二天，妈妈在送小涵来园时同时带了两套干净的裤子和一套新的小褥子。

　　中午，小涵“故伎重演”地尿床了，我给他换了干净的裤子，小床上垫上了干净的褥子。若无其事地做完这些后，我故意不去理会小涵在我身后“追寻”的目光。

　　第二天开始，小涵不尿床了!我和家长悬着的心终于落了下来。

　　小涵把不愿来幼儿园的情绪转变成了尿床，借此来满足被家长接回家的目的。和这帮鬼精灵般的小家伙生活在一起，可要多动动脑筋哦!

　　教育笔记二：

　　天气越来越冷，有的宝宝尿床的现象逐渐增多，辰辰几乎每天都要尿床，佳佳每次都是憋着，好几次都尿湿了裤子，还有淼淼也是三天两头要尿湿裤子。为了帮助孩子减少尿床的次数，我们这次用绘本的方式，以亲子阅读的形式，在故事中来让孩子知道一些简单的不尿床的方法。咦?谁尿床了?湿湿的红萝卜被子的图案，被子后面站的是谁呢? 尿床了!尿床了!湿湿的绿被子有什么图案呢?小熊为什么没有尿床?因为......好玩的尿床的故事，有趣的生活场景和丰富的认知情景，使宝宝们爱上了这本书。看到小动物们尿床了，说羞羞羞，已经对尿床这种事情非常清楚的知道它不是一件光荣的事了，还说我要向熊宝宝学习，我长大了，我没尿床，我真棒，我真了不起!同时宝宝通过被子上的图案就可以猜出是谁尿床了，也明白了小动物爱吃的东西是什么，也认识了很多颜色，不同的小动物用不同颜色的被子……在欣赏故事的同时也开发了宝宝的各种智能!宝宝们在家和爸爸妈妈看了几遍，到了幼儿园和小朋友一起又看了好多遍，边看边还在指点着说着呢，看来我们这些可爱的葫芦宝宝们慢慢也喜欢上了绘本哦!