"雷锋精神与时代同行"特色党日活动策划书

　　一、 活动主题

　　“宣扬雷锋” 、“学习雷锋” 、“实践雷锋”

　　二、 活动背景

　　雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全国人民学习的光辉样。他以短暂的一生书写了壮丽的人生篇章，人们最常说的一句就是“他以平凡的事迹彰显了不凡的思想精神”，正是由于这一切赢得了全社会几代人的广泛尊敬，也树起了令人景仰的道德丰碑。

　　雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践，产生于60年代，但是雷锋精神传承了中华民族的优良品德，体现了社会主义思想道德的本质要求，也展示了中国共产党人的光辉品格，彰显着社会主义核心价值体系的精髓和要义，雷锋精神可以说是我们今天建设社会主义核心价值体系最好的彰显，也是我们时代的精神标识。雷锋牺牲50年来，我们走过了这么长的不平凡的道路，但是雷锋没有从我们的民族记忆中抹去，而且他的形象永远鲜活地活在我们的记忆力，可以说是我们中华民族精神家园的坚强支撑，也是党和人民极可宝贵的精神财富。

　　每年的3月5日是“学雷锋纪念日”。2012年是雷锋逝世50周年纪念，也是毛主席提倡“向雷锋同志学习”49周年!雷锋，他塑造了一种精神，岁月迁流，人们已经淡忘了这种精神的现实意义。在“学雷锋纪念日”到来之际，让我们重读“雷锋的故事”，重读“雷锋日记”，走进这个只活了22岁、普通的中国人民解放军战士的伟大心灵世界，感悟精神的力量。机硕1102班的全体同学将和其他优秀的青少年一起响应教育部的号召，“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”，争当雷锋精神传人!

　　3、活动目的

　　通过开展一系列的学习雷锋精神的活动，提高广大党员同志以及群众的思觉觉悟，提高大家的奉献与博爱精神，优化大家助人为乐、全心全意为人民服务的品质。

　　4、活动方案设计

　　(一)“宣扬雷锋精神”

　　雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中助人无数，伟大领袖毛泽东主席在1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代的人学习。

　　雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更多更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反，在现实生活中，它们却因为人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。

　　时间：2012年3月中旬

　　地点：新机械制造大楼北门、BBS、QQ群

　　活动形式：口号宣传、横幅展示

　　(二)“学习雷锋”

　　雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在的班为雷锋班;1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”;1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”;中华人民共和国主席刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”;国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，全国人们尤其是青少年掀起了向雷锋学习的热潮;每年的3月5日便成了全民学习雷锋的日子;雷锋同志以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。

　　机硕1102班特举行“雷锋精神与时代同行”的主题党会，开展学习雷锋精神的演讲比赛，以及在新时代新背景下如何继续将雷锋精神发扬光大的问题。

　　时间：2012年4月中旬

　　地点：东三楼226

　　活动形式：演讲比赛、小组讨论

　　(三)“实践雷锋”

　　雷锋精神算不上政治人物，在绝大多数的国人心中，学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动。不论其源起如何，经过50年的磨砺，如今已被简化成“再简单不过的符号”——可以“极凝练地概括为三个字：‘做好事’”。这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“雷锋精神”，来得更贴切、更平实、更少非议。至于近年仍有人愿意探讨“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会是对立的、互补的，还有可能是化合的。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。

　　"雷锋精神与时代同行"特色党日活动策划书的延伸阅读——策划书的写作注意事项

　　一、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、活动背景

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　六、经费预算

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。