韩语能力考(TOPIK)初级语法知识点2 -(으)시 -接在动词词干后 -开音节词尾接-시 -闭音节词尾接-으시 -表示对动作发出者的尊敬,大多数 -有一些特殊收音的词尾,会有一些特殊变化,日后我们会讲到,这里为了不混淆大家,先讲解一般普遍的情况
此外,也可以对名词进行尊敬,方法是在名词后加이시 这位是夫人吗? 这句里对부인 夫人 这个词表达的尊敬。 也有不用-(으)시 来表达的尊敬词尾,而是替换成同一个意思的别的词。
名词也有这种情况
其它的一些敬语表达方法 - 称呼别人时后面加님:선생님老师 박사님博士 부모님父母 一般不管前面有无收音都是加님的,但是这里有几个特殊情况加了님之后会变化,需要特殊记忆一下。
*这里的敬语都只有说到别人家的家人时才会使用。 -对于需要尊敬的人用께서代替가/이做主格助词 할머니께서 어디에 계십니까? 奶奶在哪里? (我们可以看到,中文是很难翻译出句中敬语的感觉的,因此这方面一定要多读韩语多背诵,不然很容易掌握不精。)
韩语能力考(TOPIK)初级语法知识点的延伸阅读——韩语临考技巧 第一步:啃真题 词汇和语法从短期应试能力提高角度,做题是做快也最见成效的方法,将近几年考试真题从头至尾作下来,遇到生词和语法点马上查找,记录,一般作为重点考点词和语法,TOPIK考试都有一定的重复率,学员考前能够完整作下5套以上真题,不仅对题型有清楚的认识,了解考点,还可以针对性的提升词汇和语法掌握量。 第二步:做分类 做过真题后,针对应试,还需要有个知识整合的过程,所谓分类也就是总结,可按照自己的理解从不同视角进行分类总结。分类提示如下: 总结词汇考点(反义词、近义词、多义词等) 总结语法考点(助词、词尾等) 总结题型 (对话题、问答题、替换题等) 通过以上不同视角的分类去俯瞰考试,总有点将考试尽在掌握的感觉,有效缓解考试前的紧张感。 第三步:背美文 写作领域除四十分客观题和30分主观题之外,最后30分作文题是学员考试要攻克的一大难题,作文考察学员运用韩国语写作的文字能力,检验书面韩国语表达,一般对于作文的文笔要求不会很高,但要突出文章写作的脉络感和节奏感,词汇运用和韩国语惯用句型的实际运用的准确性,字数在400-500字。 对于文章写作短期提高的难度很大,学员考试前要对于日常写作题目进一步熟悉,试写10篇左右(最好有韩语老师对写作进行指导修改),还可以考前找到相关范文背诵,背诵几篇完整文章,对于提升韩国语语感很有好处,同时也可以借鉴原文语句,为考试时实战写作提供一点思路。 |
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