2012年基教科下半年工作计划

　　2012年基教科下半年工作计划

　　一、三大工作目标

　　规范管理、提升特色、推进均衡

　　二、七项工作落脚点

　　一是加强学校规范办学管理;二是促进学校内涵发展、特色发展;三是推进学校标准化建设;四是进一步推进区域教育均衡发展;五是规范民办教育管理;六是提升社区教育水平;七是切实推进学前教育三年行动计划。

　　三、十二项重点工作

　　1、整合教育资源，优化教育布点。结合庐阳区城市化发展进程，进一步合理规划学校布局，指导、帮助庐阳高中迎接申报省级示范高中省级评估;完成2所高中2012年招生计划指标数的申报;对北部地区学校作适度整合，配合办公室，指导、帮助逍遥津小学金都华庭校区、红星路小学北环阳光校区等北部地区新建学校建成招生。开展对新建学校办学规模的考证、学区划分的调研。

　　2、深入推进义务教育均衡发展。按照《关于城乡“捆绑”学校间构建一体化运行机制的意见》，探索实施城乡学校一体化发展模式;上半年拟召开2—3次工作调度会，实行城乡学校一体化发展工作信息月报制度，每月编印一体化发展工作简报;对北部地区新建学校实行名校办分校、一校两区的形式办学，基教科将联合相关科室深入一线，重在调研、指导，帮助学校建立健全各项制度，规范办学行为，实现办学效益，达到高起点优质举办。

　　3、加大对中小学、幼儿园常规管理的力度，进一步规范办学行为。一是组织各校认真学习《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》，严格规范办学行为。二是进一步完善中小学学籍数据库管理，实行信息输入、网上查询、数据导出等。三是规范学籍管理，严格规范中小学转学、休学审批手续，加强对学校教务处人员的培训管理，严格实行办学行为月报制度。四是进一步规范幼儿园办园行为，尤其是在举办兴趣班和教材使用方面，进一步加大监控力度。

　　4、凸显学校特色文化，推进特色学校建设。确立第三批特色校园文化建设学校，拟通过召开特色校园文化建设现场会及论坛的形式，进一步推进校园文化建设。启动2012年庐阳区特色学校创建评估工作。

　　5、从规范办学行为入手，建立健全减轻学生课业负担的长效机制，切实减轻中小学生课业负担，加大监控力度。指导并督促学校保证学生的课外活动时间，加强对学生课外校外活动的指导，加强对青少儿活动中心和素质教育基地的规划、管理和指导，与教研室联合开展一日校外活动课程调研。

　　6、推进学校标准化建设。在总结2011年学校标准化建设工作的基础上，合理制定2012年建设台帐，充分考虑我区教育发展形势和现有状况，统筹安排，合理布局，有计划、分步骤地推进义务教育阶段学校标准化建设。

　　7、切实推进三年行动计划。按照《庐阳区关于加快学前教育发展的实施意见》、《庐阳区学前教育三年行动计划》，继续加强对民办幼儿园的指导和管理;加大对2011年申报的普惠性民办幼儿园的规范管理，开展不定期抽查，将春季学期办学行为作为下一年度申报依据;帮助公办园办好分园;对相关建成并移交的幼儿园办学形式开展调研，创新幼儿园管理机制。

　　8、圆满完成招生(含中招)工作。根据市局招生政策，合理划分学区，科学制定招生工作实施方案，召开招生工作座谈会，梳理可能出现的热点、难点问题，形成统一的宣传口径，上下联动共同完成招生任务。

　　9、谋划2012年全民学习活动周活动，把终身教育的理念融入社区教育、成人教育工作中去，不断提升社区教育内涵。

　　10、深化省社区教育实验区成果，争创全国社区教育实验区。积极准备全国社区教育实验区迎检材料，开放并充实区社区教育网络平台。以10家全省示范街道和省成人文化学校为辐射和带动，采取“城区积极发展，乡镇稳步跟进”的方式，全面开展社区教育工作，争创1-2个社区教育省级示范街道，创建2-3个市级示范街道。

　　11、对授予省级示范街道和示范乡镇成人文化技术学校的单位实行动态管理，实行周期为三年的复核工作制度，对工作停滞或退步的单位进行通报。

　　12、进一步规范民办学校和非学历培训机构的审批和管理。加强过程性管理，采取招生简章和广告登记备案制度，收费项目报区物价部门审批，报教育部门备案。

　　2012年基教科下半年工作计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划

　　一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作(救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)

　　二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 (做什么：WHAT)(2)工作方法 (怎么做：HOW)(3)工作分工 (谁来做：WHO)(4)工作进度 (什么做完：WHEN)

　　三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。