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云南大学2011年自主招生简章

2010-12-20 14:30| 发布者: bjangel| 查看: 1742| 评论: 0

摘要: 专家提醒:面对高校自主招生 学生应理性申请   学生申请自主招生的热情也让不少高中老师担心。刘庆华说,在申请开始前,老师们已经为学生打了“预防针”,建议学生在自荐时要理性。“自主招生考试一般在明年2月进 ...

专家提醒:面对高校自主招生 学生应理性申请

 

  学生申请自主招生的热情也让不少高中老师担心。刘庆华说,在申请开始前,老师们已经为学生打了“预防针”,建议学生在自荐时要理性。“自主招生考试一般在明年2月进行,这正是备战高考的关键时期,所以,我们不提倡浪费太多的精力盲目参加。”刘庆华说,不少学生和家长目前的错误心理是,“如果不参加自主招生,就考不上大学了!”他建议,学生在报考时,先了解自身特点与大学对人才的偏好,有针对性地报考。

  此外,为了配合自主招生,山东省实验中学、济钢高中等学校都制定了各自的《综合素质排名计分办法》。省实验校长王品木介绍,在之前学习成绩的基础上,将学科特长、学生活动等因素纳入其中,把有意参加自主招生的学生进行排名,作为学校推荐的依据。“大学在高中选才的时候,也不欢迎只会学习的书呆子!”

云南大学2011年自主招生简章

 

  为积极探索优秀创新人才选拔机制,选拔综合素质高、实践能力强、具有创新意识和发展潜力、心理素质好、特长突出的学生,根据教育部关于普通高校自主选拔录取工作的有关规定,制定我校2011年自主选拔录取招生简章。

  一、招生计划

  我校2011年面向云南省开展自主选拔录取工作,招生计划为80名。

  二、报名条件

  具有2011年全国高等学校统一招生考试报名资格的应届高中毕业生,符合下列条件之一者可向我校提出申请:

  1.高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;

  2.高中阶段获得全国中学生学科竞赛省赛区三等奖及以上或某一学科领域有特长者;

  3.高中阶段获得所在中学校级及以上三好学生或县级及以上优秀学生干部称号者;

  4.高中阶段获得国家二级运动员(含)以上称号,且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生;

  5.高中阶段学习成绩优秀的一级完中学生,符合如下条件者:(1)一级一等完中学业成绩名列年级前30%的学生;(2)一级二等完中学业成绩名列年级前20%的学生;(3)一级三等完中学业成绩名列年级前10%的学生。

  三、申请程序

  报名采取学生本人申请,所在中学推荐的方式。

  1.网上报名:符合"申请条件"的考生,须通过我校招生网自主选拔录取网上报名系统(http://zsb.ynu.edu.cn)完成报名申请手续。报名时间从2010年12月10日起至2011年2月13日止。

  2.需要提交的书面材料:

  a.在网上报名系统中填写并打印的《云南大学2011年自主选拔录取申请表》(粘贴1寸彩色免冠照片,由所在中学加盖照片骑缝章),须由所在中学校长实名签署推荐意见并加盖公章。

  b.由所在中学出具的高中三年德智体美发展情况、学习成绩及年级排名的证明(须加盖中学公章)。

  c.自荐书一份(本人手写,字数不少于1000字),两名中学教师推荐信各一份(含推荐人本人姓名和联系电话,单独密封后交由学生本人随同其它材料邮寄我校)。

  d.个人特长及能力的证明材料,获奖证书复印件(参加我校自主招生测试报到时将查验获奖证书原件)。

  以上材料请用A4纸装订成册,于2011年2月13日前(以投递邮戳为准)用挂号信或特快专递方式邮寄至我校,本人直接送达也可。申请材料概不退还,请自行留底。

  邮寄地址:昆明市翠湖北路2号云南大学教务处招生办公室;邮编:650091。(请在信封上注明"自主选拔录取报名材料")

  四、选拔程序

  1.我校自主选拔录取工作在学校招生工作领导小组的领导下开展。学校成立自主选拔录取工作组和考核专家组,负责自主选拔考核及录取工作。

  2.材料审查:对报考学生纸质申请材料进行资格审查,获得测试资格学生名单将于2011年2月18日在我校招生网上公布,请申请学生自行查看,不再另行通知。

  3.考试时间:2011年2月25日报到,26日测试。考生往返费用自理,食宿自行安排,学校将按有关规定收取报名费。

  4.考核方式:采取面试方式,分文理科进行。

  5.考试地点:云南大学校本部(昆明市翠湖北路2号)。

  6.结果公示:测试合格考生名单将在我校招生网上公示,同时上报省招生考试院及教育部,在省招生考试院网站、教育部阳光高考平台、考生所在中学同步公示两周。公示无异议者,成为我校自主选拔合格考生。

  五、录取原则

  1.凡我校自主选拔合格考生(以下简称合格考生),须参加2011年普通高考,且成绩达到当年一批本科院校录取控制线,按自主招生批次录取。

  2.合格考生高考成绩达到2011年云南省一本录取控制线,且高考志愿的自主招生批次填报了我校的,结合考生专业志愿及特长安排录取专业。属于云南特有少数民族考生,同等条件下优先录取。未填报我校志愿的,视为自动放弃我校自主选拔录取资格。

  六、监督机制

  1.学校将严格按照"公开程序、公开选拔、综合考核、择优录取"的原则开展自主选拔录取工作。

  2.学校纪监部门全程参与自主选拔录取工作,并接受社会监督,保证实施过程的公平、公正。

  3.学生递交的所有材料必须真实可信,如发现申请材料有弄虚作假情况,将取消考生录取资格;如所在中学参与弄虚作假,将取消该中学以后三年的推荐资格。在考试过程中有违反考试规定的学生,我校将参照《国家教育考试违规处理办法》进行处理,并反馈到考生所在中学和省招生考试院,记入考生高考诚信档案。情节严重者,按照国家有关法规和招生政策追究当事人责任。

  七、联系方式

  地址:昆明市翠湖北路2号云南大学教务处招生办公室

  邮政编码:650091

  咨询电话:0871-5033819,5032173传真:0871-5031112

  网址:http://zsb.ynu.edu.cn

  八、本简章解释权归云南大学教务处招生办公室,自公布之日起执行。

  云南大学招生办公室

  2010年11月9日


自主招生常见五种试题类型与解析

1.自我发展问题

【复习提示】
学生可自己或请同学、老师站在读者的立场,按照文本精读的方法,对个人陈述,特别是其中涉及兴趣、特长、所获奖项、特别经历(如创办社团、策划活动、参加大赛、出国交流等)的内容字斟句酌,列出“可能提出的问题”清单,保证自己在个人陈述中浓缩的任何内容,都可以玩时应教授要求展开精彩、丰厚的陈述。对于材料中的定性评价,如“创造力强”、“团队精神强”等,要能举例(deng3 _yao4 neng2 ju3 li4)印证。

○学生B在材料中提及自己担任学校模拟联合国活动人权委员会主席。但被问及对人权的理解时,这名学生却答不出个所以然。

○请用一分钟作自我介绍(中英双语)。
○说说你的优缺点。
○与其他同学相比,你的优势在哪里?请说出三个让我校录取你的原因。
○说说你最喜欢的一位中学老师。
○说说高中阶段最让你感动和最让你气愤的事。
○你的人生规划是什么?你的终极目标是什么?
○你平时看哪些报刊杂志?你最近在看哪些书?对你影响最大的一本书是什么?
○你在高中阶段“小奖不断,大奖没有”,对此怎么看?

2.学校、专业相关问题

一般来说,这类问题包括:你选择该高校、该专业的理由及认同感,即是否“我选我爱”;你读该专业有何优势,你对该专业是否感兴趣、了解多少,你在与之相关的中学基础学科的学习是否扎实等,即是否“我选我适”。
【现场回放】
○学生A被问及报考某高校的理由,答(bei4 wen4 ji2 bao4 kao3 mou3 gao1 xiao4 de0 li3 you2 _da1)曰“被贵校良好的学风感召”,教授跟进问该校校训,答曰“不知道”。
○学生B在材料中提及自己对流体力学和空气动力学较感兴趣,于是面试中遇到一连串相关问题,如:流体力学中用什么来表示水和空气的不同?在两三米高度的地方物体掉落到水面上和50米高空掉落到水面上有什么不同?有哪些办法可以减小物体所受阻力?
【复习提示】
考生可登录高校网站,简要了解该校校史、知名校友等信息,初步建立学校认同感;登陆所申请院系的网站,了解申请专业的课程设置、今后科研方向等信息。可能的话,可以联系一名现就读于该高校该专业的学生具体了解有关情况。其次,可关注有关领域近年来的重大新闻,以及与该领域相关的中学基础学科有关常识的灵活酝用。
【问题链(_wen4 ti2 lian2)接】
○我校校训是什么?我校校长是谁?是哪方面的专家?
○过去一年,我校哪位人物给你印象最深?
○为什么选择××专业?你的特长似乎与你所选的专业不搭调?
○你所填报的专业其他高校实力更强,为何选择我校?
○什么是圆锥曲线?与“圆锥”有什么贵偷?
○请说说航天飞行器飞行过程中涉及的物理原理。
○请简述数码相机的(qing3 jian3 shu4 shu3 ma3 xiang1 ji1 de0)工作原理。
○请列举世界主要国家的通讯社。
○这一年有哪几位大师级人物驾鹤西去?请选择其中一位,介绍他的研究领域及代表性成果。
○你对中国历史上的哪个人物最有感觉?
○何谓“软实力”?何谓“巧实力”?
○上海世博园区的哪个建筑你最喜欢?为什么?

3.时事热点问题

昨天发生的事件,今天就可出题(zuo tian fa sheng de shi jian _jin tian jiu ke chu ti),自主招生命题从来不避热点,“

【现场回放】

○学生A在材料中提及自己曾就环保问题写过一份调查报告,并有一件相关小发明。几乎每位教授都以此为切入点提出问题,且并不局限于如何完成这个项目,还涉及完成项目的过程对其个人学习和成长的影响等。

○学生C在面试前恶补大学的历史,结果却被问及所在中学校名的来历,该生只能报以苦笑。

原文地址(yuan2 wen2 de0 zhi3):

自主招生常见五种试题类型与解析

志愿专家/转载

这类问题以学生本人为圆心,以学生的个人成长经历为半径,一般在暖场环节提出,有利于缓解学生紧张情绪,营造良好的谈话氛围。从历年情况看,不少问题围绕学生入学申请材料中的特色内容展开。


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