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华东理工大学2011年自主招生简章

2010-12-20 13:59| 发布者: bjangel| 查看: 6288| 评论: 0

摘要: 华东理工大学2011年自主招生简章 华东理工大学2011年自主选拔录取和优秀推荐生选拔实施方案(上海市)   华东理工大学地处人文荟萃、海纳百川的大都市——上海,是直属于教育部的全国重点大学,是建有研究生院的全国 ...
华东理工大学2011年自主选拔录取实施方案(除上海、江苏、浙江以外省市)
  华东理工大学地处人文荟萃、海纳百川的大都市——上海,是直属于教育部的全国重点大学,是建有研究生院的全国56所学校之一,是“985优势学科创新平台”和国家“211工程”重点建设高校,并获准实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”,也是教育部批准首批实施自主选拔录取改革的22所高校之一。
  我校是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位,形成了学士、硕士、博士和博士后相配套的高层次人才培养体系,成为国家高层次人才培养的重要基地之一。
  根据教育部关于“深化高招改革,扩大招生自主权”的精神,2011年我校继续在理科第一批本科批次进行本科自主选拔录取改革试点工作。为了选拔出学习成绩优秀、综合素质突出或有特色和专长的中学生,坚持公平、公正、公开的原则,实行招生“阳光工程”,特制定本方案。
  一、招生计划:按教育部的有关规定执行。
  二、申请条件
  申请对象为除上海、江苏、浙江以外省市的优秀理科应届高中毕业生,在高中阶段有突出表现且符合下列条件之一者:
  1.省级荣誉称号获得者。
  2.在国际竞赛中或全国性重大比赛中获奖,或获省级单科竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物学)二等奖及以上的考生。
  3.某学科学习成绩特别优异,表现出特殊才能的考生。
  4.学习成绩及综合素质优秀者(原则上就读于省级重点中学年级排名前30%的考生,或就读于区县重点中学年级排名前15%的考生,或就读于普通中学成绩特别优秀的考生)。
  三、报名方式
  1.中学推荐。我校根据历年来生源报考情况,向部分中学发放自主招生推荐名额,由中学负责向我校推荐。中学推荐考生以我校发放的注册号进行网上报名。
  2.学生自荐。符合上述“申请条件”之一的考生可以向我校自荐,自荐的考生需提供经所在中学盖章确认的相关材料。自荐考生上网后自行获取注册号,并进行网上报名。
  四、报名程序及选拔办法
  1.网上报名:考生登陆我校本科招生网“网上报名及查询”系统报名。考生在网上根据提示填写相关信息并提交后打印由系统生成的“华东理工大学2011年自主选拔录取申请表”及个人陈述(包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的专业意向及设想等)。
  2.书面材料寄送:打印的申请表和个人陈述,学业水平测试和综合素质评价情况,有效的获奖证书复印件或其它相关证明材料,近期免冠1寸照片2张(已经包括了申请表上的1张)。
  将以上材料经中学盖章确认后在规定的时间内寄到我校招生办公室(建议使用邮局EMS特快专递),所有申请者递交的申请材料一律不予退还。
  3.我校对考生报名材料进行初审。初审合格的考生可参加我校组织的文化测试,考生可通过“网上报名及查询”系统查询初审结果。
  4.文化测试:包括数学(100分)、英语(100分)、理化综合(物理和化学各75分,共150分)。
  5.根据考生测试成绩及综合素质,经学校专家考核小组审核,由校招生工作领导小组讨论后确定我校自主选拔录取入选考生名单。
  6.自主选拔录取入选考生名单按教育部的有关规定予以公示,并及时将考生数据库上传至教育部“阳光高考”平台(http://gaokao.chsi.com.cn)。
  7.部分未获得我校自主选拔录取资格的优秀考生,可确定为我校优秀推荐生。
  五、录取优惠政策
  1.关于自主选拔录取入选考生。获得自主选拔录取资格的入选考生,必须参加当年普通高考,以第一志愿填报我校,否则其资格自动取消(若考生所在省级招办对自主选拔录取另有规定,则按省级招办规定执行)。
  入选考生高考投档成绩达到当地理工类第一批本科录取控制线、服从专业志愿调剂、体检不受限制,则予以录取(不包含中外合作专业)。具体专业安排如下:考生必须填满所在省规定可填的专业志愿数且不能重复(重复填写的专业志愿只计算前1个,后面重复的专业视为空白),入选考生高考投档成绩排名(指自主选拔录取入选并投档考生之间的排名,下同)在40%(含)以内的考生满足第一专业志愿;排名在40%~70%(含)的考生满足第一或第二志愿(若第二个专业志愿为空白,则由学校统一安排专业);排名在70%之后的考生由学校参考其所填报的志愿进行统一安排专业。
  2.关于优秀推荐生。优秀推荐生在理科第一批本科批次高考第一志愿填报我校,考生在我校投档范围内,加分后参与录取(附加分值分为10分、5分两档)。
  六、时间安排及其它事项
  1.网上报名:2010年12月7日~26日。
  2.学校收取书面材料截止日期:2010年12月30日(以收件日邮戳为准)。
  3.查询初审结果及下载准考证:2011年1月15日~25日。考点根据考生分布情况确定,考生可通过我校“网上报名及查询”系统查询初审结果和考点安排。初审合格的考生须下载并打印准考证、粘贴照片(照片与申请表上的照片一致),准考证须由所在中学盖章确认方为有效。
  4.文化测试安排:测试时间为2011年2月19日。考生需提前到达相应考点办理报到手续,出示身份证、准考证,获奖者须出示获奖证书原件等材料,缴纳报名考试费129元,有关注意事项详见准考证。
  5.测试结果查询:2011年3月下旬。
  七、组织机构
  校招生工作领导小组同时为学校自主选拔录取改革试点领导小组,校招生办公室负责方案的实施。校招生监督小组参与试点方案实施的全过程。
  八、联系方式与监督电话
  地址:上海市梅陇路130号研究生楼14层,华东理工大学招生办公室(邮政编码:200237)
  咨询电话:021-64252763传真:021-64253762
  电子邮件:zsb@ecust.edu.cn本科招生网:http://zsb.ecust.edu.cn/
  监督电话:021-64252688。
  九、本方案解释权属华东理工大学招生办公室。
  华东理工大学招生办公室
  2010年12月
自主招生常见五种试题类型与解析
1.自我发展问题
【复习提示】
学生可自己或请同学、老师站在读者的立场,按照文本精读的方法,对个人陈述,特别是其中涉及兴趣、特长、所获奖项、特别经历(如创办社团、策划活动、参加大赛、出国交流等)的内容字斟句酌,列出“可能提出的问题”清单,保证自己在个人陈述中浓缩的任何内容,都可以玩时应教授要求展开精彩、丰厚的陈述。对于材料中的定性评价,如“创造力强”、“团队精神强”等,要能举例(deng3 _yao4 neng2 ju3 li4)印证。
○学生B在材料中提及自己担任学校模拟联合国活动人权委员会主席。但被问及对人权的理解时,这名学生却答不出个所以然。
○请用一分钟作自我介绍(中英双语)。
○说说你的优缺点。
○与其他同学相比,你的优势在哪里?请说出三个让我校录取你的原因。
○说说你最喜欢的一位中学老师。
○说说高中阶段最让你感动和最让你气愤的事。
○你的人生规划是什么?你的终极目标是什么?
○你平时看哪些报刊杂志?你最近在看哪些书?对你影响最大的一本书是什么?
○你在高中阶段“小奖不断,大奖没有”,对此怎么看?
2.学校、专业相关问题
一般来说,这类问题包括:你选择该高校、该专业的理由及认同感,即是否“我选我爱”;你读该专业有何优势,你对该专业是否感兴趣、了解多少,你在与之相关的中学基础学科的学习是否扎实等,即是否“我选我适”。
【现场回放】
○学生A被问及报考某高校的理由,答(bei4 wen4 ji2 bao4 kao3 mou3 gao1 xiao4 de0 li3 you2 _da1)曰“被贵校良好的学风感召”,教授跟进问该校校训,答曰“不知道”。
○学生B在材料中提及自己对流体力学和空气动力学较感兴趣,于是面试中遇到一连串相关问题,如:流体力学中用什么来表示水和空气的不同?在两三米高度的地方物体掉落到水面上和50米高空掉落到水面上有什么不同?有哪些办法可以减小物体所受阻力?
【复习提示】
考生可登录高校网站,简要了解该校校史、知名校友等信息,初步建立学校认同感;登陆所申请院系的网站,了解申请专业的课程设置、今后科研方向等信息。可能的话,可以联系一名现就读于该高校该专业的学生具体了解有关情况。其次,可关注有关领域近年来的重大新闻,以及与该领域相关的中学基础学科有关常识的灵活酝用。
【问题链(_wen4 ti2 lian2)接】
○我校校训是什么?我校校长是谁?是哪方面的专家?
○过去一年,我校哪位人物给你印象最深?
○为什么选择××专业?你的特长似乎与你所选的专业不搭调?
○你所填报的专业其他高校实力更强,为何选择我校?
○什么是圆锥曲线?与“圆锥”有什么贵偷?
○请说说航天飞行器飞行过程中涉及的物理原理。
○请简述数码相机的(qing3 jian3 shu4 shu3 ma3 xiang1 ji1 de0)工作原理。
○请列举世界主要国家的通讯社。
○这一年有哪几位大师级人物驾鹤西去?请选择其中一位,介绍他的研究领域及代表性成果。
○你对中国历史上的哪个人物最有感觉?
○何谓“软实力”?何谓“巧实力”?
○上海世博园区的哪个建筑你最喜欢?为什么?
3.时事热点问题
昨天发生的事件,今天就可出题(zuo tian fa sheng de shi jian _jin tian jiu ke chu ti),自主招生命题从来不避热点,“
【现场回放】
○学生A在材料中提及自己曾就环保问题写过一份调查报告,并有一件相关小发明。几乎每位教授都以此为切入点提出问题,且并不局限于如何完成这个项目,还涉及完成项目的过程对其个人学习和成长的影响等。
○学生C在面试前恶补大学的历史,结果却被问及所在中学校名的来历,该生只能报以苦笑。
原文地址(yuan2 wen2 de0 zhi3):
自主招生常见五种试题类型与解析
志愿专家/转载
这类问题以学生本人为圆心,以学生的个人成长经历为半径,一般在暖场环节提出,有利于缓解学生紧张情绪,营造良好的谈话氛围。从历年情况看,不少问题围绕学生入学申请材料中的特色内容展开。
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