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同济大学2012艺术特长生招生简章

2012-2-7 15:15| 发布者: vv11| 查看: 337| 评论: 0

摘要: 同济大学2012艺术特长生招生简章   为了加强我校大学生文化建设,提高大学生的综合素质,促进学校艺术教育工作和校园文化的蓬勃发展,根据教育部有关规定,同济大学2012年继续招收艺术特长生,欢迎具有良好学习 ...

 

 

同济大学2012艺术特长生招生简章

 

 

  为了加强我校大学生文化建设,提高大学生的综合素质,促进学校艺术教育工作和校园文化的蓬勃发展,根据教育部有关规定,同济大学2012年继续招收艺术特长生,欢迎具有良好学习能力和较高艺术水准的优秀高中毕业生报考。

  一、招生对象与范围

  上海市、江苏省和浙江省符合国家规定的2012年高考报名条件,具有声乐、民乐和管弦乐艺术特长的优秀高中毕业生均可报考。

  二、招收项目及人数

  招收声乐、民乐、管弦乐艺术特长生共35名,其中声乐类10人,民乐类10人,管弦乐类15人(具体分省分项目招生人数待艺术特长专项选拔后根据实际优秀生源而定)。

  三、报名方法

  符合条件的学生,于2011年12月1日-16日登陆同济大学本科网上报名系统申请报名(网址http://bkzs.tongji.edu.cn),按系统要求注册、填写并打印《同济大学2012年艺术特长生报名表》,经考生学籍所在中学签署意见盖章确认后,于2011年12月20日之前(以收件邮戳为准)以EMS特快专递寄送到同济大学艺术中心(上海市四平路1239号行政南楼505室,邮编200092,联系电话021-65981070),逾期一律视作无效申请。

  四、选拔程序

  1、我校将对考生递交的申请材料进行初审,考生可通过网上报名系统查询,若显示“材料已收到,审核通过”,则表明初审通过,可以进行网上缴付初试费100元,缴费完成后,即可打印初试准考证。

  2、江苏省考生于2011年12月31日参加初试,浙江省考生于2012年1月1日参加初试,上海市考生于2012年1月2日参加初试。初试地点为同济大学(具体时间和地点详见准考证)。

  3、考生于2012年1月3日通过网上报名系统查询初试结果,若显示“初试通过”,则表明考生通过初试取得复试资格,可以进行网上缴付复试费100元,缴费完成后,即可打印复试准考证。

  4、考生于2012年1月7日进行复试,复试地点为同济大学(具体时间和地点详见准考证)。

  5、根据复试成绩确定艺术特长生合格名单,考生可通过网上报名系统查询复试结果。我校将于2月中旬以书面形式通知考生,并签订艺术特长生协议书,同时将上传至教育部阳光高考平台公示。

  五、艺术专项测试内容

  1、声乐类考生报名时须报两首歌曲,初试唱一首歌,复试唱另一首歌。考试时一律用钢琴伴奏,可自带钢琴伴奏者,无自带钢琴伴奏者须在考试时递交钢琴伴奏乐谱,(声乐类考生复试时加试试唱,乐谱复试前发放)。

  2、民乐类考生报名时须报两首乐曲,初试演奏一首乐曲,复试演奏另一首乐曲。(民乐类考生复试时加考试奏,现场视奏片段,乐谱复试现场发放)。考生需自带乐器,部分大型乐器考场提供(定音鼓、大鼓、排鼓、低音倍司)。

  招生乐器种类如下:

  ①拉弦乐:二胡、板胡、大提琴、低音贝司

  ②吹管乐:笛子、笙、唢呐、键盘排笙

  ③弹拨乐:琵琶、古筝、扬琴、柳琴、中阮

  ④民族打击乐

  3、管弦乐类考生初试一首音阶技术练习,一首小型乐曲;复试一首中大型乐曲,视奏部分乐曲片段。

  招生乐器种类如下:

  ①弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

  ②木管乐器:长笛、双簧管、单簧管、大管

  ③铜管乐器:圆号、小号、长号、大号

  ④打击乐器

  ⑤竖琴

  六、录取政策

  在教育部有关艺术特长生招生政策允许的范围内,根据同济大学与考生签订的协议,给予相应的优惠录取政策。

  七、其他

  本招生简章由同济大学招生办公室负责解释。

  咨询电话:021-65981070(同济大学艺术中心金老师)

  监督电话:021-65983358

                                                                                                              同济大学招生办公室

                                                                                                                     2011年11月

 

  同济大学2012艺术特长生招生简章的延伸内容过来人支招:如何巧妙应对名校自主招生面试

 

  首先,什么时候开始为面试做准备?

  我的建议不用太早(当初好像是周日面试,我周五晚上开始准备的)。我认为有三点原因:第一,做好任何事都是要有激情的,自我介绍如果已经被你反反复复做了几十次,到面试那天还能充满激情地演讲吗?第二,有些事情是越想越紧张,与其慢慢折磨自己,不如最后再全力准备,一气呵成;第三,不管自主招生这条路你走不走得通,高考成绩才是决定性因素,没有必要为了面试而打乱正常的学习节奏。不过前提是你有把握背出你的自我介绍、知道适合自己的演讲方式,并对自己的志愿和理想有一定的了解。

 

  其次,准备什么?

  我当初准备了三分钟的介绍,而且,一定要自己写!因为只有这样你才能对这份介绍的骨架结构了如指掌,万一老师让你用更短的时间来介绍,你也能迅速地在脑子里理出主线,删去可以删去的部分。建议中英文介绍各准备一份,在名牌大学,面试的老师心血来潮请你用英语作介绍也不是没有可能的事。另外,最好不是单纯的中英互译,毕竟中英文的写作思路和表达方式不尽相同,比如有些话用中文说很自然,在英文语境下根本没有这种表达。定稿后,建议对着镜子背几遍,看看自己的表情和动作。切忌滔滔不绝罗列奖项和荣誉。

  你必须了解你想进的专业,上网查好和你的第一志愿专业有关的信息。高中生对专业一片迷茫是常态,但底线是你要清楚这个专业是学什么的,出来能做什么。接下来,想清楚你的理想和志向,理清你选择的专业和你的理想之间的关系,即你为什么要选择这个专业(这几乎是必问的)。

  重读自荐信和推荐信。如果你组织过什么活动,再回忆一下你在团队中的作用、活动的大事记、你的收获。对于你在信中提到的任何比较引人注意的内容都要再思考一下。想想老师可能会对什么感兴趣,可能会问什么问题。千万不要老师问了你的某个经历,你却一句话都说不出。

 

  最后,进入面试环节如何表现?

  放轻松,做好你自己。进去的时候先和同组面试的同学聊聊天,相互熟悉一下。看到老师要有礼貌,多说一句“老师好”,多笑一笑,双方的感觉都会很好。

  如果老师问的问题你真的不知道,可以坦白回答,但最好也谈一谈自己对问题的理解,如果你理解错了,老师一般会帮你纠正。

  小组讨论的时候,发言的顺序远不如发言的质量重要,但到时候人人都想表现自己,说得晚也可能就说不上话了。发言是要抢的,抢得彬彬有礼是要有技术的。如果你和另一位同学同时张口了,不妨请他(她)先说。最好不要一个人口若悬河,要给别人一些机会,何况优秀之人最善于听取别人的意见。如果你实在觉得某位同学说得太长了,请选择合适的方式提醒他(她),比如“时间快要到了,我们做下总结吧!”最后,出门的时候别忘了和老师“再见”。有些东西是有由内而外、自始至终的,别让紧张遮盖了你的修养。

 
 
 

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