幸福作文: 获奖的幸福
“妈妈！爸爸！奶奶！快来看啊”！放学刚进家门的我，手里就使劲地晃着一张红彤彤的证书，在全家人的面前像风一样跑过去，不一会儿，我的面前就聚集了一大群家里人。 二姑父一把抢过我的证书，大声念了起来：“荣誉证书：衣景太同学，你的作品在学校组织的暑假小制作、小发明活动中被评为一等奖。特此鼓励……”我还没来得及把证书夺回来，哥哥又来添乱，他从书包里抽出我的奖品—─《儿女英雄传》，举在头顶上笑着大声喊：“奖品归我啦！奖品归我啦！”把我逗得满屋子追赶他。“哈哈哈……”家里人都开心地笑了起来。 二姑搂着我一边亲，一边好奇地问我：“老侄儿，快说说，你一个二年级的小孩子，到底做了什么作品，学校还给你这么棒的奖励？”我自豪地回答：“我做了一个‘未来的家呀’！” 接着，我就把我和爸爸怎么做那个作品的经过告诉了他们：语文课上，老师让我们想象一下未来的生活是什么样子，我就想设计一个未来的家。所以我就把咱家一个废旧的塑料泡沫板做院子，又用一个装月饼的盒子做房子，在房子前面铺上礼品盒里的绿绒布做花园和草地，接着把两只玩具小鸭子养在绿草如茵的花园边，然后在房子四周栽上玩具小树苗。最后用“502”胶把这些东西固定住，哈哈，一个既漂亮又环保的房子做好了。爸爸说：“这里还少个游泳池吧？”于是我又用一张蓝色彩纸剪成很多的小波浪，贴在小树底下当游泳池。 “怎么样？我和爸爸的设计不一般吧？”我自豪地问道。“不一般，不一般！”奶奶连声夸赞：“我等着住我大孙子给我设计的大房子呢！”“哈哈哈……”全家人又笑了起来。 我也笑了，笑的很自豪。
幸福作文: 获奖的幸福 的延伸阅读——如何写好作文的结尾
不论是哪种文体的文章,主要内容写完后都应该自然而然地收束全文,而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾,我们称作自然收束式结尾。使用自然收束式结尾,不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病,还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是,自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲,马虎草率。相反,其必须顺着文章的行文思路与结构安排自然结束全局。例如,《人,又少了一个》通过写一个女乞丐三年前与三年后的不同形象与神态,表现了人格堕落这一深刻的主题。文中,作者未作任何评论与分析,只是用白描手法记述了事情的经过。在文章结尾处,作者这样写道:“砰的一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼,她已经不认得我了!”这一不加修饰的结尾,给读者留下的是无限的思考与无穷的回味。 二、首尾呼应式 这种结尾的方式,常常是文章的结尾既呼应了文章的开头,又不是简单的重复。使用这种方式收束全文,能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果,唤起读者心中的美感。例如,朱自清的《荷塘月色》的开头是“……我悄悄地披了大衫,带上门出去”,结尾是“这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了”——开头和结尾无论是写作者的行踪,还是写妻儿的入睡,抑或是写作者的情绪,都前后照应,呈现出一种对称的美。 三、卒章显志式 就是文章结束时以主要内容为依托,运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式又称“画龙点睛式”。范仲淹的《岳阳楼记》就使用了这种结尾的方式——开篇即交代写作缘由,接着概括性地描写巴陵胜景,然后详细写景抒情,最后以议论带抒情的语句收笔,突出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题。
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