社区党总支学习实践科学发展观第一阶段学习总结
我**党组织开展学习实践活动的第一阶段核心是抓好学习讨论和走访调研两个环节。
一、学习讨论环节
（一）准备阶段
自9月16日街里学习实践科学发展观动员大会，我支部就开始进入实践活动的前期准备工作阶段。
首先，我们召开总支扩大会议，传达中央及市、区、街关于《深入学习实践科学发展观活动》的部署。要求统一思想、明确任务、研究制定《实践活动实施方案》。为此我支部成立了学习领导小组（7人），下设办公室（3人）要求明确工作责任，利用板报、标语、入户等方式对党员进行活动宣传，并听取广大党员的宝贵意见。
然后，在9月24日召开学习实践科学发展观动员大会，宣读了街居《实施方案》、活动安排，明确开展实践活动的重要性和基本要求、方法步骤并为每个党员发放学习材料。
最后，为了让我党总支的党员们都能顺利的参加学习实践科学发展观活动，我党总支对社区党员的情况进行了仔细的摸底调查工作。我党总支共有党员280名，下设4个支部、15个党小组，能正常参加学习的党员103人，在外务工的53人，人户分离的55人，体弱多病的9人。以此建立了社区党员情况统计表。
（二）学习阶段
根据街党工委要求，从10月8日开始进入学习阶段，结合我社区党员的实际情况，采取多样的学习形式，成立帮教小组，制定学习计划，并且在社区开设学习园地和实践活动纪实专栏。规定每周五下午集中学习，每月8日、18日和28日收看党员必修课，其他时间以自学为主的形式。对年老体弱、在外务工、人户分离的党员送书上门，确保学习质量、强化学习效果。
10月10日，我们组织社区党员学习党的十七届四中全会精神，党员们学习态度积极，认真做好笔录，边学习边讨论。通过这次学习党员们能够更加深刻的领会党的十七届四中全会精神。
在学习实践活动中创新学习形式，充分发挥社区辅导员作用，10月15日举办“用科学发展观看建国60年辉煌”知识讲座，由社区之星辅导员唐广君主讲，用其亲身经历和切身感受阐述对科学发展观的理解、认识。
运用远程教育系统、电脑设施观看党史、革命历史纪录片十余部，加强对科学发展观的理解，进一步提高认识，解放思想。
利用文化站小方桌，开创“科学发展观学习园地”。为广大党员提供学习场所，这有利于党员之间讨论学习经验、交换学习心得、交流学习成果、强化学习效果。
在学习讨论阶段，社区党员们切实领会科学发展观的精神实质，结合社区实际情况，深入思考科学发展观是什么、为什么、做什么、抓什么。为调研阶段的各项工作顺利开展奠定基础。
社区党总支学习实践科学发展观第一阶段学习总结的延伸内容：工作总结的结构形式是什么？它的内容又包括哪些？
年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾 这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。2、经验体会 这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。
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