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六查六看学习总结

2011-12-14 18:01| 发布者: vv8| 查看: 2086| 评论: 0

摘要:   六查六看学习总结   在深入学习贯彻落实党的十七大、全国“两会”、国务院第一次廉政工作会议和省市有关会议精神的基础上,结合本部门的情况,开展了“六查六看”大讨论活动。查摆出了本部门存在的工作作风中 ...
 
  六查六看学习总结
 
  在深入学习贯彻落实党的十七大、全国“两会”、国务院第一次廉政工作会议和省市有关会议精神的基础上,结合本部门的情况,开展了“六查六看”大讨论活动。查摆出了本部门存在的工作作风中存在缺乏创新精神的现象;大局意识不强,团队观念淡薄,缺乏协作配合的团队精神;忙于工作事务,在人多的时候有语气生硬现象,服务质量不高的问题,分析了问题出现的客观和主观原因,针对出现的具体问题,提出了切实可行的整改措施。
 
  通过查摆、剖析、整改,要求部门工作人员以开展此次大讨论活动为契机,不断强化工作人员“做忠于职守质量卫士”的意识,同当前开展的“做忠于职守质量卫士”主题教育活动有机结合起来,更新观念,全力打造服务型、效率型、创新型、和谐型质检所电线电缆检测中心形象。
 
  六查六看学习总结的延伸内容:工作总结的结构形式是什么?它的内容又包括哪些?
 
  年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。
 
  正文一般分为如下三部分表述:1、情况回顾 这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。2、经验体会 这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
 
 

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