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小学生暑假作文:关于暑假作文200字

2014-3-21 17:46| 发布者: bjangel| 查看: 304| 评论: 0

摘要: 小学生暑假作文:关于暑假作文200字 暑假的一天,我到福安找姑姑度假,到了那里,我看见姑姑家有两个鱼缸,一个养大鱼雨的,一个养小鱼的。    我早就听说大鱼会吃小鱼,那天下午,姑姑正好不在家,我出于好奇 ...
小学生暑假作文:关于暑假作文200字

      暑假的一天,我到福安找姑姑度假,到了那里,我看见姑姑家有两个鱼缸,一个养大鱼雨的,一个养小鱼的。
  
  我早就听说大鱼会吃小鱼,那天下午,姑姑正好不在家,我出于好奇,拿起鱼网,先在小雨缸里捞小鱼,好不容易捕到一条小鱼,将它放进大鱼缸里,我瞪大眼睛,盯着鱼缸,小鱼见大鱼一下子惊恐起来,也许是大鱼眼睛不好,过了一会了,小鱼才被一条叫”红地图”的大鱼发现,“红地图”发进攻,机灵的小鱼每次都避开了进攻。“红地图”渐渐失去了耐心,停了下来,不游不动,小鱼误以为危险已经过去了,就慢慢从“红地图”旁过游过,谁知“红地图”迅速冲过去,张开嘴一下子将小鱼吞了下去。
  
  我简直看呆了,没想到大鱼真的会吃小鱼啊,同类也会吃同类啊!噢!我又学到了一样知识,就是鱼还会吃同类,姑姑回来了,我把这个故事说给她听,姑姑听了,笑哈哈地说:“那是当然的,哪有大鱼不吃小鱼的道理。所以你应该好好学习,天天向上,长成“大鱼”,才不会被对手吃掉。”姑姑接着又这样说道。我呆了,似乎明白了什么。

 

小学生暑假作文:关于暑假作文200字的延伸阅读——作文结尾的写作方法

 

    (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

    (2)首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

    (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

    (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

      


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