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中国人民大学2012年专业学位研究生《新闻与传播专业综合能力》考试大纲 ...

2012-3-6 11:10| 发布者: as2113711| 查看: 250| 评论: 0

摘要: 中国人民大学2012年专业学位研究生《新闻与传播专业综合能力》考试大纲  年专业学位硕士初试要求  新闻与传播  新闻与传播专业学位入学考试初试四门:  (一)思想政治理论,采用统考试题,100分  (二) ...

中国人民大学2012年专业学位研究生《新闻与传播专业综合能力》考试大纲


  年专业学位硕士初试要求

  新闻与传播

  新闻与传播专业学位入学考试初试四门:

  (一)思想政治理论,采用统考试题,100分

  (二)外国语,采用统考英语二,100分

  (三)新闻与传播专业综合能力,150分

  (四)新闻与传播专业基础,150分

  (三)新闻与传播专业综合能力考试要求

  新闻与传播专业综合能力包括新闻采访写作、新闻编辑、新闻评论的基本知识和能力。

  第一部分:新闻采访写作

  要求考生了解新闻采访与写作的基本知识、基本方法,了解新闻记者的基本职责,以及分析判断稿件新闻价值的基本方法,并能运用相关知识分析稿件、编写消息。

  一、新闻记者在职业新闻传播中所处的位置和职能

  二、新闻采访的主要方法和应注意的问题

  三、新闻敏感与新闻选题的标准

  四、几种主要新闻体裁的特点

  五、新闻要素(六个W)

  六、消息的几种主要模式(尤其是倒金字塔结构)

  第二部分:新闻编辑

  要求考生了解新闻编辑的基本知识、了解不同新闻媒体的定位、新闻编辑的基本职责、选择修改稿件的基本方法、标题制作的要求和方法,并能运用相关知识修改新闻稿件、评析报纸版面。

  一、新闻编辑在职业新闻传播中所处的位置和职能

  二、传媒的定位与编辑方针的确定

  三、新闻事实发生后的报道策划

  四、新闻稿件的选择标准与改稿方法

  五、新闻标题的类型、结构和制作方法

  六、版面的基本知识(类型、设计和版面语言)

  第三部分:新闻评论

  要求考生了解新闻评论形成的基本流程,熟悉不同媒介、不同体裁新闻评论的特点及写作要求,掌握新闻评论写作的基本技能与基本规范,并能运用相关知识分析评论作品。

  一、新闻评论选题的思维特点和选题类型

  二、新闻评论的立论

  三、新闻评论的论据和论证

  四、新闻评论的结构把握

  五、新闻评论的语言特点

  六、不同媒体形态新闻评论的特点

  初试时间180分钟,闭卷、笔试。

  (四)新闻与传播专业基础考试要求

  新闻与传播专业基础包括新闻传媒的发展历史、新闻学基础理论、基本的传播学理论和传媒经济学基础理论四方面的知识。

  第一部分:传媒的发展历史

  要求考生了解人类经历的几种传播形态;世界范围内现代新闻传媒诞生和发展的大体历史;英国、美国的新闻传媒大体的发展历史,以及对世界同行业发展的影响;19世纪至今中国现代新闻传媒的大体发展历史。

  一、信息传播和新闻传媒的历史沿革

  1.口语传播/书写传播/印刷传播/电子传播/数字多媒体传播

  2.现代新闻传媒业产生的条件

  3.西方报纸发展的三个时期(官报、党报、商报时期)

  4.世界主要通讯社(路透、美联、合众国际、法新,以及俄通-塔斯)

  5.世界十大报纸(泰晤士报、纽约时报、法国世界报、卫报、朝日新闻、人民日报、金字塔报、至上报、新苏黎世报、德国世界报)

  6.世界主要广播电视公司(BBC/ NBC/ CBS/ 美ABC/ FOX/ CNN/ NHK/ 澳ABC)

  二、英国、美国的传媒史

  1.《牛津公报》

  2.《泰晤士报》的简单历史及在世界报业史中的地位

  3.英国广播公司(BBC)的基本情况,以及其体制对世界的影响

  4.美国宪法第一修正案

  5.19世纪末美国“黄色新闻潮”的发生和退潮

  6.1996年美国新电信法,及该法对世界传媒集团兼并的影响

  7.19世纪中叶从英国、美国开始的大众化传媒时代

  三、中国的传媒史

  1.关于邸报的简单叙述

  2.19世纪上半叶西方报刊在中国的简单情况(《察世俗每月统记传》/《东西洋考每月统记传》/《万国公报》/《字林西报》)

  3.解放前的三大民营商业报纸《申报》/《大公报》/《新闻报》

  4.1949年前中国国民党的四大传媒(中央社/中央广播电台/《中央日报》/《扫荡报》)

  5.1949年前中国共产党的代表性传媒(《解放日报》/《新华日报》/新华社/延安新华广播电台)

  6.改革开放前中华人民共和国的传媒体系(以《人民日报》为代表的党报体系/中央广播事业局管辖的人民广播电台体系,以及影响很小的以北京电视台为代表的电视台体系/全国新闻总汇——新华社)

  7.改革开放后传媒在市场经济条件下的大发展

  第二部分:新闻学基础理论

  要求考生了解新闻学的一些基本理念,认识传媒的基本职能,以及拥有基本的新闻职业道德、新闻法治的意识。

  1.新闻与宣传的异同

  2.新闻价值

  3.新闻真实

  4.作为职业理念的和作为操作方法的新闻客观性原则

  5.传媒的社会功能(守望与预警/社会协调/传承与教化/娱乐)

  6.各种传媒的传播特征(报纸/广播/电视/数字技术与新媒体)

  7.传媒的职业道德和规范

  8.新闻自由与新闻法治

  第三部分:简单的传播学理论

  要求考生知悉基本的传播学理念,经验学派、批判学派、技术论学派等,知晓基本的情况。

  1.传播(Communication)的含义与类型

  2.五W线性传播模式/传播的循环互动模式/信息寻求模式

  3.传媒新闻传播中的控制(把关)

  4.传媒与受众研究(作为权利主体的受众/作为市场的受众)

  5.传媒的传播效果研究(议程设置论/沉默螺旋理论/培养理论)

  6.传媒形态对社会结构的影响(麦克卢汉等)

  7.网络传播的主要类型(人际传播/群体传播/组织传播/大众传播)

  8.传播学批判学派

  9.公众的媒介素养

  第四部分:传媒经济学基础理论

  要求考生熟悉传媒经济学领域内的关键术语、基本理论、基本规律,并懂得利用传媒经济领域内的基本理论解释传媒经济现象。

  1.媒介经济学要解决的一般问题和特殊问题

  2.媒介产业的特征与本质

  3.影响消费者受众媒介选择的因素

  4.规模经济、范围经济在传媒产业中的应用

  5.不同赢利模式中广告对传媒经济的作用

  6.SCP分析框架在传媒产业中的应用

  7.传媒行业中的市场失灵/政府失灵

  8.传媒产业中的政府规制

  9.传媒产业内的投融资

  初试时间180分钟,闭卷、笔试。

中国人民大学2012年专业学位研究生《新闻与传播专业综合能力》考试大纲的延伸阅读——2012年中国人民大学法学复试建议

  人民大学的复试基本内容主要有:

  (1)外语和专业课笔试。考试时间为3小时,其中外语笔试时间为1小时,满分为50分;专业课笔试时间为2小时,满分为100分。
  外语笔试题型为:四篇传统的阅读理解,一篇7选5!难度低于考研英语。达到30分即可合格!专业课笔试题型和初试时相同包括名词解释、简答、论述。具体为:名词解释6个题目,每题5分;简答题3个题目,每题15分;论述题1个题目,25分;总分100分!达到60分即可合格!答题时间2小时。

  (2)外语听力和口语水平测试。满分为50分。考生以抽签方式确定口试题目,每名考生口试时间为10分钟左右。
  主要通过抽签确定题目,然后老师用英语直接和考生交流。外语听力和口语水平测试由人大的外国语学院老师单独组织考察。例如:你的名字;你的本科院校;你觉得你将会在以后的学习中碰到什么困难等等。

  (3)专业课与综合素质面试。由专业课与综合素质面试两部分组成,采用考生当场抽签、当场回答题签所列问题和复试小组教师现场提问、考生当场答问的形式。每名考生面试时间为30分钟左右。满分为150分。

  专业课面试采用抽签的形式,老师根据考生抽中的题号念出对应的题目,考生按照题目作答。面试的题目一般也比较基础,但是老师会在你回答的时候不断的提问你,将这个问题发散,抽到的题目如果不会可以抽第二次、第三次,只是要分别降10分、20分。综合素质面试问的问题各种各样,主要考察考生的政治思想、道德修养、兴趣爱好和心理素质等等。比如你的毕业论文题目是什么;参加过哪些公益组织或者公益活动。

  针对这些复试要求,两全其美网校城为2012年的考生们提供以下复试建议:

  英语方面。首先要选择合适的听力材料。建议大家可以选择托福的听力练习作为听力材料或听英语广播、看中央电视台的英语新闻等。其次要持之以恒。每天要保证1个小时以上的听力训练,每天坚持听英语广播、英语新闻,英语听力水平才能得到提高。最后要对法律英语有所准备,毕竟是法学专业的复试。

  专业课方面。人大的专业课无论从初试到复试都非常重视基础知识,专业课复试题量很大,所以一定要不断温习前面复习过的内容。

  综合素质面试部分。综合素质面试的主要目的是观察学生的思考能力、语言表达能力、心理素质等。综合素质面试时考生与老师面对面,紧张是在所难免的。大家尽量放松,保持清醒的头脑,听清楚老师的提问,稍作思考,清晰地、有条理地作出回答。平时可以做这方面的练习。准备一些问题,把同学或家长当做考官,发现当中的问题及时调整。

  最后两全其美网校城提醒2012年的考生们要调整心态,准备复试礼仪。现在成绩还没有出来,有的学生认为自己考的不好,就没有准备复试,等成绩出来的时候发现复试名单中有自己的名字,此时再准备复试就晚了。无论觉得自己考的怎么样,都要对复试进行准备,不轻敌、不放弃。


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