[教材辅导]人教新课标英语选修六unit2重点短语、句子
Unit 2 Poems
I. Phrases
1. go over 复习，检查
2. make sense 有意义，说得通
(Sb.) make sense of sth 理解……
(Sth.) make sense to sb. 有意义，说得通
3. recite / read / explain sth. to sb. 给某人背诵/读 / 解释……
4. couvey one`s emotions 表达情感
5. bow to … 向鞠躬 / 屈服
6. stay/sit up 熬夜
7. take it easy = take things easy 放轻松，别紧张
take one`s time 别着急,慢慢来
8. (Sb.) run out of sth. 用完，耗尽（及物）
(Sth.) run out 用完（不及物）
9. make up 组成 / 编造 / 化妆 / 弥补 / 和解
be made up of = consist of … 由……组成
10. a few more minutes 再多几分钟
11. be popular with … = be well received by … 很受欢迎
12. be brimful of = be full of … 充满
13. translate A into B 把Ａ翻译成Ｂ
14. week in ,week out 一周又一周
day by day 一天又一天
15. on and on 继续不停地
16. by chance / accident 碰巧
17. hold on 继续 / 别挂断(电话)
18. (Sb. / Sth.) be likely to do sth.有可能…..
19. try out 试验
try on 试穿
20. let out 泄漏 / 发出(声音) / 释放 / 放宽(衣服)
21. look forward to 盼望
II. Sentences
1. There are various reasons why people write poetry. Some poems tell a story or describe something in a way that will give the reader a strong impression. Others try to convey certain emotions.
人们写诗有各种各样的原因。有些诗是为了叙事，或描叙某事给读者以强烈的印象。而有些是为了传达某种感情。
2. They delight small children because they have strong rhyme and rhythm and have a lot of repetition.
这些童谣能使孩子们快乐，因为它们节奏感强，又押韵，而且重复多遍。
3. We would have won if Jack had scored that goal.(对过去的虚拟)
如果杰克踢进了那个球的话，我们就赢了。
4．It is not a traditional form of English poetry but it is very popular with English speakers.
它不是英诗的传统形式，但在说英语的人们中间，这种诗是很流行的。
[教材辅导]人教新课标英语选修六unit2重点短语、句子的延伸内容：出奇制胜：中等生、偏科生如何翻身做黑马？
千里马常有，而伯乐不常有，平时那些没有被伯乐发现的千里马，很有可能在高考那场众人瞩目的战斗中，杀将出来，成为一匹脱颖而出的黑马。高考也是一种竞技比赛，既然是竞技，就一定有技巧和方法可循，面对高考，你必须适应它的游戏规则。
中等生偏科生大翻身
记者发现，每年高考中的黑马基本都是平时学习中的中等生、偏科生。这些同学，在平时的考试中并不是一帆风顺，也遭遇过“滑铁卢”。面对考试失利的挫折，悲观的人会自我否定，这会慢慢削夺你的信心和快乐，直到你全无斗志。而黑马都是乐观的人，不会被挫折和失败打倒。英文中有句谚语说：没有激情成不了大事。这里的“激情”就是指对成功的渴望，从内心里激发出来的对成功的追求。强烈的成功动机主要靠内部激发。无论如何，黑马都不会放弃希望，放弃梦想，他会保持自己的斗志昂扬，战斗到最后一刻。心理老师建议，想成为黑马，每天早晚要大声说出：“我很优秀，我很棒，我很成功，我很快乐。”不仅是说出来，还要心里真的这么想才行。看书时，先放松一下自己的身体，然后暗示：“我真快乐，我又在发挥我的优势了。”“你瞧，我的学习效率就是比别人高。”
定期做个学习“体检”
要成为一匹黑马，首先你得要正确地清楚自己的综合水平、强势学科、弱势学科，给自己做一个全面的“B超”，然后才能根据自己的真实水平，制定出真正适合自己的复习方案，在最后的复习中达到事半功倍的效果。最后冲刺的复习和以前的复习相比已经有了改变，从掌握各个知识点转化为将各知识点形成的知识体系完善、巩固，从全面基础复习转入重点复习，对各科重点、难点进行提炼和把握，同时在掌握知识的基础上强化实际解题能力。对每个同学而言，总目标虽然一致，但个体情况又存在差异，在这个阶段同学们就要根据自己的特点给自己制定一个时间规划。可以找一整套试卷对自己进行全方面诊断。一项一项找准缺陷和弱点，随时调整学习策略。要成为黑马就不要怕暴露自己的弱点。只有认识清楚自己，才能在最后冲刺阶段有的放矢。
化零为整和化整为零
在复习中需要进行的时间管理，具体来说就是完成一个任务：实现各学科的均衡发展。此均衡发展需要“突出重点、弱项倾斜”，而决非“平均主义”。时间总是有限，永远无法面面俱到，分清轻重缓急是高效利用时间的重要原则。从整体上进行了分配之后，我们还需要以此为指导思想划分每天具体的学习任务以及如何占用时间。这一步你需要注意两个原则：化零为整和化整为零。首先，化零为整要你把时间集中，不能太零碎，最好1小时左右为1个段落，复习一个科目，效果更好。其次，化整为零是要你学会利用零碎时间，有些学科的部分内容完全可以放在零碎时间进行，效果也许更好，走路时、睡着前记忆或回忆单词、公式等需背诵的知识。
|
