记叙文:懂你

 

  　小时候，母亲如水我如鱼；懂事了，母亲如云我如雨；长大了，母亲如火我如油；成年了，母亲如线我如筝。

　　懵懂时喜欢搂着妈妈的脖子睡觉觉，紧紧的总是不撒手，从那时就知道她的肩膀比枕头软。口水流了一大片

　　她却抱的如此香甜，一首首摇篮曲总能把我带入梦的边缘。“不睡啦？”不理她的话径直挣脱紧紧的臂膀往外冲

　　不料却又一次被妈妈拽着领巾拉了回来，她是总是习惯拍打着我的屁股说：“老实呆着，别想游出这片海。”

　　花开时节，飞絮纷纷，小学的校堂充满了书声朗朗，顽皮的孩子依旧顽皮，打闹之时被老师揪住了“小辫子”，害怕得不得了，回家之后又免不了一顿“暴打”。“哭什么，下次上课在闹闹看！”面对威逼不得不老实了几星期。之后，妈妈又言词声厉的说记吃不记打，依然拿我无可奈何。大概就是这么不懂事，让母亲整天提心吊胆，她恨不得天天守在我的身边。唉～

　　人们总说十四，五岁的孩子正处于叛逆期，我知道您为了我没有少流泪。花花世界不属于学生，您总是一而再再而三的强调，而我却只当作耳旁风，大概真是被新鲜事物迷恋上了吧。也许对您的女儿真的无可奈何了吧，记得那一巴掌火辣辣的打在我的脸上，生生的疼着，刺痛了我的心。我变得不懂了，还是曾经那个舍不得打骂我的妈妈吗？在今天却真真正正的给了您女儿一个满满的耳光。泪水是烫的心却变冷了，“您还爱我吗？”我在心里一次又一次的问着自己，问着那一巴掌的原因，想不通，我真的想不通，我到底哪错了。跑进房里甩上了门，趴在桌子上第一次真正的哭了，泪的确是咸的，真的又苦又涩。又不知何时泪水干了紧紧的粘在我的脸上，紧绷绷的，低下头从门低的缝下得知您已经关灯休息，谁知寂静的夜晚，时间仿佛霎时凝结，我却听见了您抽咽的哭泣，像是强忍着的。心跳得好快，泪水却又止不住的翻涌而出，哭的那样难受。

　　当一切再次恢复平静，已是隔天的早上，不想一夜的风雨，您竟然打开了我的房门，“起来，吃饭吧。”声音是多么的温柔，不掺一点的虚伪。泪水又在打转，我强忍着应了声。终于明白了您的爱不是宠溺，更不是纵容，可恶的我竟然还以为您不爱我。想想吃饭时你盯着我的眼睛，我盯着您的眼睛时的情景，而今又不约而同的笑了出来，竟然是为了两双又肿又红的赤目。

　　这些年经历了这么多应该说我还是不懂您，但您给了我一条正确的道路，今后我不会让您再哭泣，我一定要真正的长大。

　　今年表姐结婚，我正十八岁，宴席上您左一句右一句竟总是那句话：“嫁出去的女儿，泼出去的水，生你干嘛！”我却在心里偷乐。还有一年我也将会与您分开，虽不生离死别但却恨透了长大，是啊，长大有什么不好的，这样就可以更好的孝敬您。牵了十八年的风筝如今也该断线让它自由的飞了。

　　时光荏苒，留不住的也该放手了，等到放手的那天您千万不要哭泣，因为我说过不会让您再哭。

　　小时候，母亲如水般的给予我滋润；懂事了，儿随母心或喜或悲；长大了，你火我油冲突不得；成年了，看守了小半辈子的女儿呀，你却又不得不剪断牵绊的线任她远走————母亲，这一生真是辛苦您了。

　　我大了，母亲老了，我却梦想着能真正的懂你！

 

  记叙文:懂你的延伸阅读——记叙文的结尾技巧

　　如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：

 　　① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把        本可悟出的含义一语捅破。

 　　②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞题。

 　　③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。