写景作文: 翠竹
记得暑假中的一天我去奶奶家,从后院走过时忽然发现了一个新辟的花园,这里一片翠绿。油油的小草上开满了美丽的蝴蝶花,一丛丛的鲜花像一只只翩翩欲飞的蝴蝶,这些“蝴蝶”奇妙地“飞”成了一条五彩缤纷的“彩带”。 我看看这看看那,无意中发现了南边有一丛我最喜欢的植物———竹子,便欣喜若狂地跑了过去,可等我走近时却让我大失所望。这里的竹子全都黄了萎了。我一遍一遍在竹丛寻找———寻找那一棵哪怕只有一丁点绿色的竹子。 “天啊!” 我看到了。看到了一棵完全翠绿的竹子! 真让我不敢相信自己的眼睛,要知道那些日子不是骄阳当头就是倾盆大雨。你看其它竹子都萎了,就它一棵翠绿依旧。 正在我入神时,打起了雷,倾盆大雨紧接着就来了,我只好慌忙跑回家,趴在窗子上向外望,看着雨中的翠竹,只见它右摇左摆仿佛和风雨做着搏斗。我生怕它会被风雨征服,会躺在地上起不来…… 雨终于停了,我急忙跑到楼下只见它又挺起了腰杆,在微风中轻轻摇摆,好似在向我诉说着搏斗后胜利的喜悦。 这棵翠竹使我懂得了一个道理:困难就似暴风雨,我们就好像翠竹,只有从困难中走过来的人才有生存的可能,才是生活的强者。
写景作文: 翠竹 的延伸阅读——写景作文的开头
1、对比总起式。 例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。 例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。 例2 人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式。 例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树 。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。 例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。 例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗? 例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……
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