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2011年暑假社会实践活动策划书

2011-12-11 02:32| 发布者: dadaf| 查看: 177| 评论: 0

摘要: 2011年暑假社会实践活动策划书   主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。   二.背景:现在大学生越。   正文:社会实践活动计划书   一. 主题:   精通就业之道,探寻个人创业之路 。   二. 背景: ...
 
2011年暑假社会实践活动策划书
 
  主题:精通就业之道,探寻个人创业之路。
  二.背景:现在大学生越。
  正文:社会实践活动计划书
  一. 主题:
  精通就业之道,探寻个人创业之路 。
  二. 背景:
  现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。
  三.目的:
  1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。
  2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。
  3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。
  四. 主办部门:
  电子科学与技术系社会实践部
  五.面向对象:
  暑假在校电子科学与技术系本科生
  六.具体流程:
  第一部分:至信息产业公司调查参观。
  1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。
  2.组织在以上公司调查参观:
  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:
  ①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。
  ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。
  ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。
  (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。
  1.向其交流如下问题:
  ①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。
  ②.在实习工作阶段的情况。
  ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。
  ④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。
  ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。
  ⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。
  2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后)
  (3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。
  第二部分:至产业孵化公司调查。
  1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心, 武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。
  2.组织在以上公司调查:
  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:
  ①.创立公司前所需的各种准备。
  ②.创立公司的基本流程如何。
  ③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。
  ④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。
  (2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。
  第三部分:进行问卷调查(共三份)。
  1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。《1》
  2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。
  3.整理分析调查结果,用于第四部分。
  第四部分:后期的宣传:
  1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。
  2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。
  3.组织创业宣传电影的观看。
  4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。
  说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。
  电子科学与技术系社会实践部
 
  2011年暑假社会实践活动策划书的延伸阅读:策划书编写要求
 
  知识要求:策划编辑通常要有深厚的专业知识造诣,较宽的知识面,知晓国际惯例与法规,最好有新闻出版、传媒等专业大学本科以上学历。技能要求:具有较强的市场调研、策划、设计、公关、谈判及组织管理能力,有经营头脑,掌握成本效益的分析能力,具备对整个出版过程全程策划和监控的能力,善于捕捉市场热点,能够判别来稿的优劣,发现和识别优秀作者思想敏锐,有较强的创新能力、语言表达能力和交际能力。经验要求:具有两年以上的编辑工作经验,对行业状况以及不同层次读者对图书的需求有较准确的把握;拥有丰富的出版信息资源。职业素养:具有深厚的文化素养、广泛的阅读兴趣,独到的感受力和美学眼光,悟性高,富有社会责任感和进取心,具备风险意识和竞争意识,社会接触面广。
 
 

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