第一学期学校工作总结
二00二年下半年，我乡教育以“三个代表”主要思想为指针，全面贯彻落实县教育局“确保平安，维护稳定，提高质量，加快发展”的工作思路，全乡教工与时俱进，开拓进取，扎实工作，围绕改变教育理念，提高教育质量这个核心，教学工作开展顺利，质量稳步提高，取得了一定成绩，主要表现为：
一、全面推进素质教育，教学质量有所提高
1、德育工作深入开展，全乡各校以团支部、少先队为阵地，德育工作开展有声有色，开展了每周一次的国旗下讲话，充分利用各种节日，开展“颂祖国”诗歌朗诵比赛,我为队旗添光彩，“读革命书、做世纪新人”等活动。教育和熏陶学生，陶冶他们的情操，有效地提高了学生的思想道德素质。
2、注重学生全面发展。围绕“改变教育理念，提高教育质量”这个中心，以培养学生自主学习和创新精神，课堂教学进一步突出学生的主体地位为目标，先后组织了安全知识、五年级作文教学竞赛、胡村小学科技周活动和“三小竞赛”，创出了山村小学科技教育活动特色，丽水日报、缙云报、缙云电视台、缙云教育网等新闻媒体都进行报道，通过一系列活动，提高了学生综合素质能力和实际操作能力，提高了学生的学习能力和学习效率。下半年，全乡教师指导学生参加县级比赛获奖14人次。胡村小学的潜柳婷同学获得县级美德少年光荣称号。初三年级质量抽测，总分B级2人、C级14人；单科A级2人、B级17人、C级81人。
二、自觉更新观念，教师素质明显提高。
在加强师德师风建设的同时，为更有效地开阔教师视野，选青年教师教学骨干到义乌、丽水、杭州等地学习，全乡有11位小学青年教师参加县青年教师研习班，邀请县教研室领导和教研员到章村小学调研，对该校三位县教坛新秀进行跟踪调查。
在各级各类比赛中，全乡小学教师取得较好的成绩：章村小学陈建秋教师的小学语文课题获市三等奖；丁海潮教师的《让每个生命都灿烂》获省思品三等奖；王春丽老师的小学五年级试卷命题设计说明比赛获市二等奖；丁海潮、丁桃芬二位老师参加县教育论坛比赛分别获一等奖，陈建秋、徐银仙二位老师获二等奖；潜岳溪、陈建秋教师的生活劳动论文《自主探索激励创新》获县一等奖；洪楼英、徐远敏二位老师在语文、数学教学新苗评比中获三等奖；胡村小学的章敏、洪楼英老师撰写的论文获县二等奖。更令人欣喜的是陈建秋、丁海潮二位老师参加丽水市第二届教坛新秀评选，受到专家好评，有望出线。
三、办学条件不断改善，育人环境更加优化
下半年，各校将有限经费，最大限度地用于改善办学条件，美化校容校貌，添置教学设备，提高校园文化。全乡共投入五万元添置电脑3台，34英寸彩电一台和电脑电视视频转换器，校园广播系统一套，学生寝室用橱17个等教学设施。
四、行风建设进一步加强
全乡开展了“依法执教，敬业爱生”一系列活动。以落实《中小学教师职业道德规范》为重点，全面开展了群体师德创优活动，组织党员教师观看了“三个代表”重要思想学习教育专题片。组织教师学习“十六大”精神，增强了广大教师的使命感和责任感，增强了学校的凝聚力和战斗力。
开展民主评议学校领导干部工作，推动了干部队伍建设，端正了干部的工作作风，促进了领导干部自洁自廉。严格执行学校收费公示制度，没有乱收费现象。
五、抓教育重落实，安全警钟长鸣
全乡各校始终将安全工作放在重中之重位置，认真落实好每一件有关安全的大小事，树立“安全第一”意识，扎实做好安全防范措施，期初、期末两次对全乡校舍进行“地毯式”检查；12月份又进行了用电安全检查，通过各种检查，做到发现问题，及时反馈，限期落实。认真贯彻上级有关安全文件，制订各种安全制度，定期不定期对校进行环境、饮食卫生检查，防范于未然。
六、抓好寄宿管理，让家长放心
寄宿管理质量优劣，直接影响教育教学的质量，全乡寄宿管理的宗旨是：让家长放心，学生安心。各校建立了以校长、保育员、班主任为核心，值日教师、学生干部共同参与的管理体系，职责分明，做到“人人都管事，事事有人管”，各校寄宿管理以提高寄宿生生活自理为重点，积极开展自我服务，自我保健自我防范教育，开展了叠被等比赛。冬天早晨各校都有热水供应寄宿生洗脸，胡村小学还利用现有学农基地种起蔬菜，下半学期保证了寄宿生一星期一鲜菜，改善了学生的生活。
七、抓好成人教育，为三农服务。
成人教育工作在农村，在抓好乡成技校的同时，积极做好各村成技校建设，组织专业人员到蚕桑示范村、杨梅基地传授技术，使农民增收、增效，真正把科技之水通过教育渠道流入丰收之田。
以上是我们半年来所抓的几件主要工作。但还存在一定的不足，如师德修养、业务能力欠高，现代化教育装备奇缺，学生课余生活欠丰富等。但我们坚信，在党的“十六大”精神指引下，我们将与时俱进，与事俱进，开拓创新，相信，胡源教育的明天会更好。
第一学期学校工作总结的延伸阅读：工作总结写作指导
工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
（一）基本情况。1．工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题 1．工作总结前要充分占有材料 2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。4．要剪裁得体，详略适宜。5．工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。6．工作总结最好是要根据领导的意思来展开，把日常工作叙述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法写出改进措施。
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